基本研修（３）
高等学校

｜研修コード｜県センター２６１０３｜初任研（高）研修番号１ー（１）

｜日時｜令和8年4月上旬～5月下旬

｜会場／研修形態｜所属校（動画視聴）

｜指標との関連｜素養・学習指導・生徒指導・特別な配慮・ICT

｜研修項目｜教員としての服務・鳥取県の教育・ふるさとキャリア教育・メンタルヘルス

｜主な研修内容｜　

   [講義]　40分　教員としての服務

                 教職員評価・育成制度の理解

   [講義]　15分　鳥取県の教育 ～ふるさとキャリア教育を基軸として～

   [講義]　25分　教員のメンタルヘルス

｜講師｜　教育総務課健康管理主事／教育人材開発課管理主事／教育センター指導主事

｜備考｜　動画視聴については、開催要項を参照する。

｜研修コード｜県センター２６１０３｜初任研（高）研修番号１ー（２）

｜日時｜令和8年4月16日(木)　13:30～16:30｜会場／研修形態｜エースパック未来中心

｜指標との関連｜素養

｜研修項目｜社会人としての接遇の仕方

            自己成長のマネジメント（１）

｜主な研修内容｜　

   [開講式]

   [講義・演習]　 社会人としての心構えとマナー

　 [オリエンテーション・協議]　　

   [リフレクション]  対話をとおして、つなげる・広げる・深める

｜講師｜　外部講師

　　　　　教育センター指導主事

｜研修コード｜県センター２６１０３｜初任研（高）研修番号２

｜日時｜令和8年4月17日(金)～5月27日（水）　4時間程度｜会場／研修形態｜所属校（実務研修）

｜指標との関連｜学習指導・生徒指導

｜研修項目｜学習指導（１）・ホームルーム経営（１）

｜主な研修内容｜　

   [実務研修]  先輩教員に学ぶ～学習指導、ホームルーム経営の基礎・基本～

｜講師｜　所属校先輩教員

｜備考｜　所属校の先輩教員のシャドーイングを４時間程度行う。詳細については、開催要項を参照する。

｜研修コード｜県センター２６１０３｜初任研（高）研修番号３

｜日時｜令和8年5月28日(木)　10:00〜16:30｜会場／研修形態｜エースパック未来中心

｜指標との関連｜素養・学習指導・生徒指導

｜研修項目｜生徒指導（１）・ホームルーム経営（２）・危機管理・学習指導（２）

｜主な研修内容｜ 

　[講義・演習］　ホームルーム経営と生徒指導のあり方

　[講義・演習］　危機管理と組織的対応

　[講義・演習]　 いじめ・不登校の未然防止と早期対応

　[講義・演習]　 １時間の授業づくり

　[リフレクション]　対話をとおして、つなげる・広げる・深める

｜講師｜　生徒支援・教育相談センター指導主事／教育センター指導主事　

｜研修コード｜県センター２６１０３｜初任研（高）研修番号４

｜日時｜令和8年6月25日(木)　13:30～16:30｜会場／研修形態｜エースパック未来中心

｜指標との関連｜学習指導・生徒指導

｜研修項目｜特別活動・学習指導（３）

｜主な研修内容｜

   [講義・演習]  特別活動の指導と工夫

   [講義・演習]  ねらいを明確にした授業づくり

   [リフレクション]  対話をとおして、つなげる・広げる・深める

｜講師｜　県内指導教諭等／教育センター指導主事

｜研修コード｜県センター２６１０３｜初任研（高）研修番号５

｜日時｜令和8年7月30日(木)　10:00〜16:30｜会場／研修形態｜エースパック未来中心

｜指標との関連｜学習指導・生徒指導・ICT

｜研修項目｜学習指導（４）・生徒指導（２）・ICT活用教育

｜主な研修内容｜   

　　[講義・演習]　授業のねらいを達成する指導の工夫

　　[講義・演習]　教育相談の進め方

　　[講義・演習]　これからの社会と教育におけるＩＣＴ活用の必要性

　　　　　　　　　ＩＣＴを活用した授業づくり

　　[リフレクション]　対話をとおして、つなげる・広げる・深める

｜講師｜　教育センター指導主事

｜研修コード｜県センター２６１０３｜初任研（高）研修番号６

｜日時｜令和8年10月1日(木)　10:00〜16:00｜会場／研修形態｜教育センター

｜指標との関連｜素養・学習指導

｜研修項目｜人権学習・学習指導（５）・自己成長のマネジメント（２）

｜主な研修内容｜　 

　　[講義・演習]　鳥取県がめざす人権教育と人権学習

　　[講義・演習]　学びの質を高める授業づくり

　　[リフレクション]　自己成長のマネジメント

　　　　　　　　　　　対話をとおして、つなげる・広げる・深める

｜講師｜　人権教育課指導主事／教育センター指導主事等

｜研修コード｜県センター２６１０３｜初任研（高）研修番号７

｜日時｜令和8年10月　10:00〜16:00｜会場／研修形態｜県内高等学校

｜指標との関連｜素養・生徒指導・特別な配慮

｜研修項目｜生徒指導（３）・特別支援教育

｜主な研修内容｜　 

　[講話]　定時制通信制教育に学ぶ

　[授業参観]

　[講義・協議]　生徒理解と個別支援の工夫

　[講義・演習]　鳥取県の特別支援教育の現状　　　　　　　　　

　　　　　　　　発達障がいの特性と理解

｜講師｜県立高等学校長及び教諭／教育センター指導主事

｜備考｜期日・会場については、別途連絡する。

｜研修コード｜県センター２６１０３｜初任研（高）研修番号８ー２

｜日時｜令和8年11月12日(木)　10:00～16:30｜会場／研修形態｜船上山少年自然の家

｜指標との関連｜素養・生徒指導

｜研修項目｜体験活動・人間関係づくり

｜主な研修内容｜　

 　 [体験活動]　自然体験と集団活動

　　[協議]　体験活動からの学び

　　[講話]　自然体験と集団活動の意義

｜講師｜船上山少年自然の家所長及び社会教育主事／教育センター指導主事

｜備考｜研修番号８は３日のうち指定された期日に１日参加する。詳細については、別途連絡する。

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｜研修コード｜県センター２６１０３｜初任研（高）研修番号９

｜日時｜令和8年11月または12月　10:00〜16:30｜会場／研修形態｜県内中学校

｜指標との関連｜素養・学習指導

｜研修項目｜校種間連携・学習指導（６）

｜主な研修内容｜　

  [講話]　これからの教師に期待すること

　[授業参観]

　[講義・協議]　中学校教育に学ぶ

　[講義・演習]　学ぶ意欲を高める授業づくり

｜講師｜　県内中学校長及び教諭／教育センター指導主事

｜備考｜　期日・会場については、別途連絡する。

｜備考｜　初任者タイムとして１０～１５分程度で仲間づくり等の活動を適宜実施する。

｜研修コード｜県センター２６１０９｜２年目研（高）研修番号１

｜日時｜令和8年5月18(月)　13:30〜16:30｜会場／研修形態｜所属校（オンライン）

｜指標との関連｜素養・学習指導・生徒指導

｜研修項目｜学習指導（１）・自己成長のマネジメント（１）

｜主な研修内容｜　

    [オリエンテーション]

　　[講義・協議]主体的・対話的で深い学びの実現に向けた学習集団づくりの工夫

　　[リフレクション]　１年間の目標設定

　　　　　　　　　　　対話をとおして、つなげる・広げる・深める

　｜講師｜　教育センター指導主事

｜研修コード｜県センター２６１０９｜２年目研（高）研修番号２

｜日時｜令和8年9月17日(木)　10:00〜16:00｜会場／研修形態｜教育センター

｜指標との関連｜素養・学習指導・生徒指導

｜研修項目｜学習指導（２）・自己成長のマネジメント（２）

｜主な研修内容｜　

   [講義・演習]   先輩に学ぶ～認め合い高め合う学習集団を基盤とした授業づくり～

   [演習]  認め合い高め合う学習集団づくり～今後の授業実践に向けて～

   [リフレクション]  自己成長のマネジメント

                     対話をとおして、つなげる・広げる・深める

｜講師｜　県内指導教諭又はエキスパート教員／教育センター指導主事

｜研修コード｜県センター２６１０９｜２年目研（高）研修番号３

｜日時｜令和9年1月19日(火)　13:30〜16:30｜会場／研修形態｜所属校（オンライン）

｜指標との関連｜素養・学習指導・生徒指導

｜研修項目｜学習指導（３）・自己成長のマネジメント（３）

｜主な研修内容｜　

   [実践発表・協議]  １年間の成果と今後の取組

   [リフレクション]  自己成長のマネジメント

                     対話をとおして、つなげる・広げる・深める

｜講師｜　教育センター指導主事

｜備考｜　授業実践を進めるにあたっては、「エキスパート教員又は指導教諭の公開授業」を１回以上参観する。

｜研修コード｜県センター２６１１４｜３年目研（高）研修番号１

｜日時｜令和8年5月21日(木)　13:30〜16:30｜会場／研修形態｜所属校（オンライン）

｜指標との関連｜素養・学習指導

｜研修項目｜学習指導（１）・自己成長のマネジメント（１）

｜主な研修内容｜　

    [オリエンテーション]　

　　[講義・演習]　資質・能力の育成を図る授業づくりⅠ～単元や題材のまとまりを見通して～

　　[リフレクション]　１年間の目標設定

　　　　　　　　　　　対話をとおして、つなげる・広げる・深める

｜講師｜　教育センター指導主事

｜研修コード｜県センター２６１１４｜３年目研（高）研修番号２

｜日時｜令和8年9月11日(金)　10:00〜16:00｜会場／研修形態｜教育センター

｜指標との関連｜素養・学習指導

｜研修項目｜学習指導（２）・自己成長のマネジメント（２）

｜主な研修内容｜　

    [講義・演習]  先輩に学ぶ～資質・能力の育成を図る授業づくり～

    [協議・演習]  資質・能力の育成を図る授業づくりⅡ～単元や題材のまとまりを見通して～

    [リフレクション]  自己成長のマネジメント

  対話をとおして、つなげる・広げる・深める

｜講師｜　県内指導教諭又はエキスパート教員／教育センター指導主事

｜備考｜　授業実践を進めるにあたっては、「エキスパート教員又は指導教諭の公開授業」を１回以上参観する。

｜研修コード｜県センター２６１１９｜６年目研（高）研修番号１

｜日時｜令和8年6月15日(月) 13:30〜16:30｜会場／研修形態｜所属校（オンライン）

｜指標との関連｜素養・学習指導

｜研修項目｜課題研究（１）・学習指導（１）・自己成長のマネジメント（１）

｜主な研修内容｜　

   [オリエンテーション] 

  ［講義・演習］ 学び続ける教師として

                 課題研究の取組

                 次期ミドルリーダーとしての視野の拡大

   [講義・演習]  主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業づくり

   [リフレクション]  自己成長のマネジメント

　　　　　　　　　　対話をとおして、つなげる・広げる・深める

｜講師｜　鳥取大学   講師　市川　和也　氏

　　　　　教育センター指導主事

｜研修コード｜県センター２６１１９｜６年目研（高）研修番号２

｜日時｜令和8年9月8日(火) 10:00〜16:30｜会場／研修形態｜エースパック未来中心

｜指標との関連｜素養・学習指導

｜研修項目｜学習指導（２）・課題研究（２）・自己成長のマネジメント（２）

｜主な研修内容｜

   [協議]　主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善～学びを実践につなげるために～

　 [講義・演習]　主体的・対話的で深い学びを視点とした指導と評価のあり方Ⅰ、Ⅱ

　 [講義・協議]　研修成果の還元をとおした校内組織への貢献

　 [リフレクション]　自己成長のマネジメント

　　　　　　　　　　 対話をとおして、つなげる・広げる・深める

｜講師｜　鳥取大学　講師　市川　和也　氏

　　　　　教育センター指導主事

｜研修コード｜県センター２６１１９｜６年目研（高）研修番号３

｜日時｜令和9年1月28日(木)　13:30〜16:30｜会場／研修形態｜所属校（オンライン）

｜指標との関連｜素養・学習指導

｜研修項目｜課題研究（３）・自己成長のマネジメント（３）

｜主な研修内容｜　

   [研究発表・協議]  課題研究の成果と今後の取組

   [リフレクション]  自己成長のマネジメント

      対話をとおして、つなげる・広げる・深める

｜講師｜　教育センター指導主事

｜研修コード｜県センター２６１１９｜６年目研（高）研修番号４

｜研修項目｜選択研修

            又はエキスパート教員・指導教諭の公開授業参観

｜主な研修内容｜　

   ○選択研修は、教育センターが実施する専門研修、島根県教育センターとの連携講座、しまだい学校教員研修から１つ選択し受講する。

   ○エキスパート教員又は指導教諭の公開授業は、「鳥取県教職員研修サイト」（とっとり教育ポータルサイト内）を参照する。

｜研修コード｜県センター２６１２３｜中堅教諭等資質向上研修（高）研修番号１

｜日時｜令和8年5月19日(火)　10:00～16:30｜会場／研修形態｜エースパック未来中心

｜指標との関連｜素養

｜研修項目｜課題研究（１）・学校経営基礎（１）・自己成長のマネジメント（１）

｜主な研修内容｜　

   [開講式]

   [オリエンテーション]

   [講義・演習] 学校組織の活性化とミドルリーダーとしての役割

   [リフレクション] １年間の目標設定

                    対話をとおして、つなげる・広げる・深める

｜講師｜　愛媛大学  教授　露口　健司　氏

　　　　　教育センター指導主事          

｜研修コード｜県センター２６１２３｜中堅教諭等資質向上研修（高）研修番号２ー（１）

｜日時｜令和8年5月20日(木)～7月6日（月）　1時間程度｜会場／研修形態｜所属校（動画視聴）

｜指標との関連｜素養

｜研修項目｜学校経営基礎（２）・メンタルヘルス

｜主な研修内容｜　

    [講義]　鳥取県の高等学校教育における課題と取組

　　[講義]　教員のメンタルヘルス

｜講師｜　教育総務課健康管理主事／高等学校課指導主事
｜備考｜　動画視聴については開催要項を参照する。

｜研修コード｜県センター２６１２３｜中堅教諭等資質向上研修（高）研修番号２ー（２）

｜日時｜令和8年7月6日（月）　10:00～16:30｜会場／研修形態｜倉吉体育文化会館

｜指標との関連｜素養・生徒指導

｜研修項目｜人権教育・教育課題（いじめ・不登校対応）・アセスメント・ファシリテーション

｜主な研修内容｜　

    [講義・演習]　人権教育の現状と課題

　　[講義・演習]　いじめ・不登校の未然防止と支援のあり方

　　[講義・演習]　ミドルリーダーに求められるアセスメント能力とファシリテーション能力

　　[リフレクション]　対話をとおして、つなげる・広げる・深める

｜講師｜ 教育ファシリテーション研究所　所長　三田地　真実　氏

　　　　 人権教育課指導主事／生徒支援・教育相談センター指導主事　　　　

｜研修コード｜県センター２６１２３｜中堅教諭等資質向上研修（高）研修番号３

｜日時｜令和8年8月3日(月)　10:00〜16:30｜会場／研修形態｜所属校（オンライン）

｜指標との関連｜素養・学習指導

｜研修項目｜学習指導（１）・学校経営基礎（３）（教育法規／危機管理）・課題研究（２）

｜主な研修内容｜　

    [講義・演習]　主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業づくり～探究的な学び～

　　[講義・演習]　学校の危機管理と教育法規

　　[講義・演習]　ＰＤＣＡサイクルを活用した課題研究の取組

　　[リフレクション]　対話をとおして、つなげる・広げる・深める

｜講師｜大阪教育大学　教授　田村　知子　氏

　　　　浜田・木村法律事務所　弁護士　浜田　真樹　氏

　　　　教育センター指導主事　

｜研修コード｜県センター２６１２３｜中堅教諭等資質向上研修（高）研修番号４

｜日時｜令和8年11月6日(金)　10:00〜16:30｜会場／研修形態｜倉吉交流プラザ

｜指標との関連｜素養・学習指導

｜研修項目｜学習指導（２）・自己成長のマネジメント（２）

｜主な研修内容｜　

    [講義・演習]　主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業づくり～カリキュラム・マネジメント～

　　[リフレクション]  自己成長のマネジメント

　　　　　　　　　　　対話をとおして、つなげる・広げる・深める

｜講師｜大阪教育大学　教授　田村　知子　氏

　　　　教育センター指導主事　

｜研修コード｜県センター２６１２３｜中堅教諭等資質向上研修（高）研修番号５

｜日時｜令和9年1月26日(火）　10:00〜16:30｜会場／研修形態｜エースパック未来中心

｜指標との関連｜素養

｜研修項目｜課題研究（３）・自己成長のマネジメント（３）・学校経営基礎（４）

｜主な研修内容｜　

    [研究発表・協議]　課題研究の成果と今後の取組

　　[リフレクション]自己成長のマネジメント
　　　　　　　　　　対話をとおして、つなげる・広げる・深める　

　  [講話]　これからのミドルリーダーに求められること

　  [閉講式]

｜講師｜県内教育関係者／教育センター指導主事

｜研修コード｜県センター２６１２３｜中堅教諭等資質向上研修（高）研修番号６

｜研修項目｜選択研修

｜主な研修内容｜　    

　　○教育センターが実施する専門研修、島根県教育センターとの連携講座、しまだい学校教員研修から２つ選択し受講する。

｜研修コード｜県センター２６１２３｜中堅教諭等資質向上研修（高）研修番号７

｜研修項目｜選択研修

｜主な研修内容｜　   

　　○教育センターが実施する専門研修、島根県教育センターとの連携講座、しまだい学校教員研修から２つ選択し受講する。

｜研修コード｜県センター２６１２８｜１６年目研（高）研修番号１

｜日時｜令和8年6月16日(火)　13:30〜16:30｜会場／研修形態｜所属校（オンライン）

｜指標との関連｜素養・学習指導・生徒指導・特別な配慮・ICT

｜研修項目｜学校経営基礎(1)・課題研究（１）・自己成長のマネジメント（１）

｜主な研修内容｜　

   [講義・演習]  教員の協働を促すミドルリーダーの役割～「次世代の学校づくり」につながる学校組織マネジメント～

  ［オリエンテーション］

   [協議・演習]  課題研究に向けて～学校教育目標を実現するために～

   [リフレクション]  自己目標の設定

                     対話をとおして、つなげる・広げる・深める

｜講師｜　鳴門教育大学　教授　久我　直人　氏

　　　　　教育センター指導主事

｜研修コード｜県センター２６１２８｜１６年目研（高）研修番号２

｜日時｜令和8年10月9日(金)　10:00〜16:30｜会場／研修形態｜中部総合事務所

｜指標との関連｜素養・学習指導・生徒指導・特別な配慮・ICT

｜研修項目｜課題研究（２）・学校経営基礎(２)・自己成長のマネジメント（２）

｜主な研修内容｜　

   [協議]  課題研究に向けて～ミドルリーダーとしての総合的な実践力を高めるために～

   [講義・演習]  学校教育目標の実現に向けた学校組織マネジメント

   [リフレクション]  自己成長のマネジメント

 対話をとおして、つなげる・広げる・深める

｜講師｜　岐阜大学　教授　棚野　勝文　氏

　　　　　教育センター指導主事

｜研修コード｜県センター２６１２８｜１６年目研（高）研修番号３

｜日時｜令和9年1月29日(金)　13:30〜16:30｜会場／研修形態｜所属校（オンライン）

｜指標との関連｜素養・学習指導・生徒指導・特別な配慮・ICT

｜研修項目｜課題研究（３）・学校経営基礎（３）・自己成長のマネジメント（３）

｜主な研修内容｜　

   [協議]  ミドルリーダーとしての総合的な実践力を高めるために

   [リフレクション]  自己成長のマネジメント

 　対話をとおして、つなげる・広げる・深める

｜講師｜　教育センター指導主事