الإفتتاحيَّة: 10 دقائق
بعد التحية يبدأ المعلم بافتتاحية "ابحثوا عني".
على المعلم ان يختار تلميذ بشكل عشوائي من اجل البدء باللعب، حيث ستظهر امام التلميذ 9 ارقام من 1-9 وعلى التلميذ ان يختار رقم من بين هذه الأرقام، حيث ستظهر له جملة وراء الرقم الذي اختاره، وعلى التلميذ ان يقرأ الجملة ويتبع التعليمات من اجل إيجاد البطاقة المخفية داخل الصف.
الإستدّراج: 5 دقائق
يعرض المعلم فيديو على الطلاب لطالب يتعرض الى صدى الصوت ويطرح على الطلاب بعد الفيديو بعض الاسئلة.
صلب الدّرس: 15 دقيقة
يتطرَّق المعلم الى شرح الدرس وذلك بمساعدة عارضة تفاعلية عبر برمجيّة Emaze. بعد ذلك يتطرَّق المعلم استعمالات انعكاس الصوت، وبمساعدة محاكاة يشرح الدرس.
تطبيق وتدريب:10 دقائق
التطبيق من خلال طريق برمجيَّة quizlet بحيثُ تظهر أمام كُلّ طالب من خلال حاسوبه الخاصّ مصطلحات تمَّ تمريرها خلال الدرس وشرح لكلّ مصطلح .
تلخيص وإجمال: 5 دقائق
يقوم المعلم بإجمال الدرس عن طريق برمجيَّة Testmozوالتي تعرض اختبارا محوسبًا يحتوي على 6 أسئلة إجمالية للدَّرس.
مردود/ تقييم الدّرس: 5 دقائق
سيتم التطبيق من خلال رسمة التي يتواجد فيها ولد وفتاة وبينهم حائط لا ينفذ منه الصوت وامامهم جبل الولد ينادي على الفتاة والفتاة تسمعه فيطلب المعلم من الطلاب رسم موجات الصدى. مرفق في العارضة التفاعلية
وظيفة بيتيّة: دقيقة
في الكتاب 1-4 صفحة 185
