El C.E.I.P. María Zambrano es una escuela comprometida con una educación viva y activa, esto se traduce en unas estructuras pedagógicas y organizativas que son el canal para abordar los contenidos curriculares y asegurar un adecuado desarrollo de las competencias básicas:
materiales de desarrollo Montessori; diseño de las aulas en ambientes de aprendizaje; aprendizaje basado en proyectos; talleres; tareas diversificadas obligatorias o multitareas; autorregulación y autonomía en el trabajo; trabajo cooperativo y demás recursos pedagógicos de la educación viva y activa.
Trabajamos basándonos en las aportaciones de la neurociencia, respetando los ritmos y los canales naturales de aprendizaje, acompañando a la infancia con el programa de Disciplina Positiva equilibrando la pedagogía de las emociones, necesidades afectivas y sociales y los aprendizajes, promoviendo la conexión, contribución, pertenencia, autorregulación, autonomía y toma de decisiones para garantizar el éxito educativo y personal de todas las niñas y niños.
Jefatura Estudios
Dirección
Alianza externa
¿Puedes detallar más los objetivos del equipo? Explica a los visitantes de esta página cuál es la misión del equipo y qué espera conseguir. Intenta que sean objetivos MARTE (medibles, alcanzables, relevantes, temporalizados y específicos)
¿Qué logros ha conseguido el equipo del que os sintáis orgullosos? Menciona algunos a continuación. Inserta un vídeo para resumir el trabajo. Puedes hacer que participen alumnos y/o los integrantes del grupo. Sé creativo/a. Ve recogiendo videos de algunos segundos para hacer en mayo el montaje final del vídeo.
¿Qué logros ha conseguido el equipo del que os sintáis orgullosos? Menciona algunos a continuación. Puedes insertar un vídeo, documento o presentación para resumir el trabajo.
Si tuivera que hacerlo otra vez haría distinto... Creo que la clave para que salga bien ha estado en... Si alguien se dispusiera a hacer transformación de espacios le diría que las tres cosas más importantes son...
¿Qué pasaba antes? ¿Qué se hacía? ¿Cómo funcionaba? ¿Cómo estaba diseñada? Inserta una foto o vídeo del antes.
¿Qué cosas han cambiado? ¿Qué actividades se hacen ahora? ¿Cómo es? ¿Çómo se siente el alumnado que va allí? Inserta una foto o vídeo del despúés.
Enlace 1
Enlace 2
Carpeta de Espacios Inspiradores
Enlace 2
Enlace 1
Enlace 2