El IES Mediterráneo es un centro de Educación Secundaria plurilingüe inglés francés. Se localiza en Estepona, ciudad ubicada en la Costa del Sol Occidental, al nivel del mar, a una distancia de 83 km de Málaga y cuenta con una población superior a 70.000 habitantes, número que se incrementa sensiblemente en los periodos estivales. Actualmente las principales fuentes de su economía son el sector turístico y el sector servicios en general. El Ayuntamiento de Estepona está ampliamente reconocido por su carácter transformador de espacios públicos y generador de entornos naturales en donde se integran, además, espacios artísticos a modo de murales y esculturas. En este sentido queremos implicar al consistorio en este proyecto.
El instituto se ubica en la calle Melilla, en el número 20, cerca del paseo marítimo, enclavado en un barrio obrero con pequeños talleres industriales y comerciantes. Es un centro que ha quedado pequeño y que carece de aulas y talleres específicos. Solo se mantienen el taller de Tecnología y la Biblioteca, que se usa en ocasiones como aula de clase. Con el paso de los cursos hemos perdido el Aula de Plástica, el laboratorio de Química y el aula de Música, entre otros. Tenemos además una carencia de espacios específicos para poder hablar con el alumnado en un entorno que invite a la resolución positiva de conflictos, a la reflexión, la creatividad y al apoyo emocional, incluso por personal externo (charlas, talleres, etc). Además contamos con el gran inconveniente de la falta de sombreado y de espacios verdes. A pesar de estas carencias consideramos como fortalezas de este centro el estar emplazado en una población que disfruta de un buen clima durante todo el año, que invita a disfrutar de los espacios abiertos. Además contamos con un equipo directivo y docente con ganas de innovar y crear espacios que contribuyan a la transformación global de nuestro centro, así como alumnado y familias implicadas
La persona responsable del proyecto es María Nuria Hernández Cabo.
El profesorado citado también participa en el curso “Programa CON-seguimos. Equipos motores de transformación educativa desde la convivencia y la proactividad” (Código 232923GE105). Se trata de una formación transformadora, no sólo formativa, que trata de capacitar equipos de alto rendimiento como equipos motores de cambio en el centro. Entre los objetivos de esta formación está el diseño del aula de convivencia y la diversidad de espacios para favorecer la misma. Se busca reflexionar con el profesorado sobre espacio-metodología, con un "para qué" funcional y propio. Es decir, que se diseñen espacios para aprender mejor, relacionarse más y mejor y que estén conectados con la metodología.
Aparte del equipo motor todo el Claustro participará en el desarrollo de este proyecto.
Además de las redes ya establecidas (AMPA, participación y autoformación a través del grupo de trabajo con código 232923GT043 RED DE ESPACIOS EDUCATIVOS I.D.E.A.) queremos ampliar dichas redes con otros colectivos de la comunidad, como la plataforma Sierra Bermeja, el Ayuntamiento de Estepona y artistas y artesanos locales.
Jefatura Estudios
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Alianza externa
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¿Qué pasaba antes? ¿Qué se hacía? ¿Cómo funcionaba? ¿Cómo estaba diseñada? Inserta una foto o vídeo del antes.
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Carpeta de Espacios Inspiradores
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