２４日(水)は，５年生になって初めての学習参観でした。お忙しい中ご参観いただきありがとうございました。学習内容「図画工作：心のもよう」では，「もし『気持ち』が目に見えるとしたら，どんな色や形をしているのか」をテーマに，絵の具を使って様々な「気持ち」を表現しました。同じ感情でも，一人一人が表す「もよう」が違って，とても面白い作品ができました。５月の図画工作では，学習参観で作った「気持ちカード」を使って，四つ切画用紙に「自分の心」を表現しています。学校にお立ち寄りの際には，ぜひ完成した作品をご覧ください。

　２４日(水)は，５年生になって初めての学習参観でした。お忙しい中ご参観いただきありがとうございました。学習内容「図画工作：心のもよう」では，「もし『気持ち』が目に見えるとしたら，どんな色や形をしているのか」をテーマに，絵の具を使って様々な「気持ち」を表現しました。同じ感情でも，一人一人が表す「もよう」が違って，とても面白い作品ができました。５月の図画工作では，学習参観で作った「気持ちカード」を使って，四つ切画用紙に「自分の心」を表現しています。学校にお立ち寄りの際には，ぜひ完成した作品をご覧ください。