香港社會對融合教育的發展十分重視,有特殊教育需要學生的數目在普通學校不斷上升,有自閉症的學生在普通學校與一般學生於人際關係、社交溝通、情緒行為等方面遇到不同程度的困難。當他們進入青春期的階段,對於青春期所帶來的身體及生理轉變、與異性相處的社交技巧均值得我們關注。人際關係及與異性相處涉及很多潛規矩,自閉症學生一般未能掌握這些潛規矩,因此,他們常常會錯誤地預測對方的動向而作出錯誤的選擇或決定。自閉症學生需要更多的資源和支援,使他們認識、了解及面對青春期所帶來的轉變和與異性相處的社交模式。
《童你一起成長認識自閉症學生的青春期及與異性相處資源套》資源套編寫12個教案及設計不同的支援教材,針對讓自閉症學生認識青春期的轉變、人際關係、社交技巧及與異性相處要注意的地方。我們期望能有效地協助學校教師或小組導師教導自閉症學生如何有效地面對成長的轉變和與人相處所面對的困難。
青少年的成長需要我們的陪伴、鼓勵、關心和了解。自閉症學生對於青春期的轉變或許會比較難適應和明白,他們可能會感到不安。我們只要找到正確的方法,運用合適的教材,給予他們時間和鼓勵,相信必能有效地幫助他們適應和面對青春期的轉變和提升他們的社交能力。