FLOREAGA SALESTAR IKASTETXEA
1. INFORMAZIOA
1.1. Informazioa arakatzea, bilatzea eta bahetzea
*MAILA AURRERATUA
Askotariko bilaketa-teknika erabiltzeko gai izatea, Interneten nabigatzen eta arakatzen.
Jasotzen duen informazioa bahetzeko eta kontrolatzeko gai izatea.
Gune digitaletan nori jarraitu jakitea, informazioa online partekatzeko (adibidez: mikroblogak)
Askotariko bilaketa-teknika erabiltzeko gai izatea, Interneten nabigatzen eta arakatzen.
Jasotzen duen informazioa bahetzeko eta kontrolatzeko gai izatea.
Gune digitaletan nori jarraitu jakitea.
1.2. Informazioa ebaluatzea
*MAILA AURRERATUA
Aurkitzen ditudan informazioekiko kritikoa naiz, eta haien baliozkotasuna eta sinesgarritasuna alderatzen eta ebaluatzen ditut.
Aurkitutako informazioekiko kritikoa izatea, eta haien baliozkotasuna eta sinesgarritasuna alderatzea eta ebaluatzea.
1.3. Informazioa metatzea eta berreskuratzea
*TARTEKO MAILA
Badakit fitxategiak, edukiak eta informazioa nola gorde, metatu edo etiketatu, eta metatzeko estrategia propioa daukat.
Gorde edo metatu dudan informazioa eta edukiak berreskura eta kudea ditzaket.
Fitxategiak, edukiak eta informazioa nola gorde, metatu edo etiketatu, eta metatzeko estrategia propioa edukitzea.
Gorde edo metatutako informazioa eta edukiak berreskuratzen eta kudeatzea.
2. KOMUNIKAZIOA
2.1. Teknologien bidez interakzioan jardutea
*MAILA AURRERATUA
Online komunikaziorako askotariko tresnen erabilerarekiko konpromisoa hartu dut (posta elektronikoa, txata, SMSak, berehalako mezularitza, blogak, mikroblogak ...).
Helburu horretarako hobekien egokitzen diren komunikazio-moduak eta formak neureganatzeko gai naiz.
Formatua eta komunikabideak nire hartzaileen arabera egokitu ditzaket. Jasotzen ditudan komunikazio-mota desberdinak erabil ditzaket.
Online komunikaziorako askotariko tresnen erabilerarekiko konpromisoa hartzea (posta elektronikoa, txata, SMSak, berehalako mezularitza, blogak, mikroblogak ...).
Helburu horretarako hobekien egokitzen diren komunikazio-moduak eta formak neureganatzea.
Formatua eta komunikabideak nire hartzaileen arabera egokitzea.
Jasotzen ditudan komunikazio-mota desberdinak erabiltzea.
2.2. Informazioa eta edukiak partekatzea
*TARTEKO MAILA
Badakit nola parte hartu sare sozialetako guneetan eta online komunitateetan, haietan ezagutzak, informazioa eta edukiak igortzeko edo partekatzeko.
Badakit nola parte hartu sare sozialetako guneetan eta online komunitateetan, haietan ezagutzak, informazioa eta edukiak igortzeko edo partekatzeko.
2.3. Herrigintzan online partehartzea
*OINARRIZKO MAILA
Badakit teknologia erabil daitekeela zerbitzuekin interakzioan jarduteko (adibidez:gobernua, ospitaleak edo zentro medikoak, banketxeak).
Teknologia zerbitzuekin interakzioan jarduteko (adibidez: gobernua, ospitaleak edo zentro medikoak, banketxeak) erabil daitekeela jakitea.
2.4. Kanal digitalen bidez lankidetzan
*MAILA AURRERATUA
Baliabideak, ezagutzak eta edukiak sortzearren lankidetza digitalean aritzeko tresna eta baliabideak sarritan eta konfiantzaz erabiltzen ditut.
Baliabideak, ezagutzak eta edukiak sortzearren lankidetza digitalean aritzeko tresna eta baliabideak sarritan eta konfiantzaz erabiltzea.
2.5. Netiquette
*TARTEKO MAILA
Online etiketen printzipioak ezagutzen ditut, eta nire testuinguruan aplikatzen ditut.
Online etiketen printzipioak ezagutzea, eta nire testuinguruan aplikatzea.
2.6. Nortasun digitala kudeatzea
*TARTEKO MAILA
Nire nortasun digitala online eratua dut eta nire arrasto digitalaren jarraipena egin dezaket.
Nire nortasun digitala online eratzea dut eta nire arrasto digitalaren jarraipena egitea ahal izatea.
3. EDUKIAK GARATZEA
3.1. Teknologien bidez interakzioan jardutea
*MAILA AURRERATUA
Eduki digitalak ekoitz ditzaket zenbait formatu, plataforma eta ingurutan; zenbait tresna multimedia erabiliz eduki originalak ekoizten esperientzia daukat.
Eduki digitalak ekoiztea zenbait formatu, plataforma eta ingurutan; zenbait tresna multimedia erabiliz eduki originalak ekoiztea.
3.2. Integratzea eta berregitea
*MAILA AURRERATUA
Lehendik zeuden eduki-osagaiak nahas ditzaket, eduki berriak sortzeko.
Lehendik zeuden eduki-osagaiak nahastea, eduki berriak sortzeko.
3.3. Egile-eskubideak eta lizentziak
*TARTEKO MAILA
Copyright, copyleft eta creative commons lizentzien arteko desberdintasunei buruzko ezagutza intuitiboa dut, eta sortzen dudan edukiari intuitiboa dut, eta sortzen dudan edukiari zenbait lizentzia aplikatzeko gai naiz.
Copyright, copyleft eta creative commons lizentzien arteko desberdintasunei buruzko ezagutza intuitiboa dut, eta sortzen dudan edukiari zenbait lizentzia aplikatzeko gai naiz.
3.4. Programazioa
*TARTEKO MAILA
Hainbat programa eta aplikazioen moldaketa egiteko gai naiz (konfigurazio aurreratuak, programaziioaren oinarrizko moldaketak …
Hainbat programa eta aplikazioen moldaketa egiteka (konfigurazio aurreratuak, programaziioaren oinarrizko moldaketak ...).
4. SEGURTASUNA
4.1. Gailuak babestea
*TARTEKO MAILA
Badakit nire gailu digitalak nola babestu eta segurtasun-estrategiak eguneratzen ditut.
Nire gailu digitalak nola babestu eta segurtasun-estrategiak eguneratzea.
4.2. Datuak eta nortasun digitala
*TARTEKO MAILA
Nire online pribatutasuna eta gainerakoena babes dezaket.
Pribatutasun-kontuetan ulermen orokorra dut eta nire datuak gordetzeari eta erabiltzeari dagokionez ezagutza intuitiboa dut.
Nire online pribatutasuna eta gainerakoena babestea.
Pribatutasun-kontuetan ulermen orokorra eta nire datuak gordetzeari eta erabiltzeari dagokionez ezagutza intuitiboa izatea.
4.3. Osasuna babestea
*TARTEKO MAILA
Badakit nire burua eta besteena jazarpen zibernetikotik nola babestu, eta teknologien erabilerarekin lotutako osasun-arriskuak ulertzen ditut (alderdi ergonomikoak, teknologiekiko adikzioak eta abar barne hartuta).
Neure burua eta besteena jazarpen zibernetikotik nola babestu, eta teknologien erabilerarekin lotutako osasun-arriskuak ulertzea (alderdi ergonomikoak, teknologiekiko adikzioak eta abar barne hartuta).
4.4. Ingurumena babestea
*TARTEKO MAILA
Teknologiaren alderdi negatiboak eta positiboak ulertzen ditut ingurumenean.
Teknologiaren alderdi negatiboak eta positiboak ingurumenean ulertzea.
5. ARAZOEN EBAZPENA
5.1. Arazoak bideratzea
*TARTEKO MAILA
Teknologiek funtzionatzen ez dutenean sortzen diren arazo txikiak konpontzen ditut.
Teknologiek funtzionatzen ez dutenean sortzen diren arazo txikiak konpontzea.
5.2. Erantzun teknologikoak premien arabera
*TARTEKO MAILA
Ulertzen dut teknologiak nire alde egin dezakeena arazoei aurre egiterakoan; tresna egokia hauta dezaket helburuaren arabera, eta berorren eraginkortasuna balora dezaket.
Ulertzen dut teknologiak nire alde egin dezakeena arazoei aurre egiterakoan; tresna egokia hauta dezaket helburuaren arabera, eta berorren eraginkortasuna balora dezaket.
5.3. Berrikuntza eta sormenezko teknologiaren erabilera
*TARTEKO MAILA
Teknologia digitalak erabiltzen ditut sormeneko ekoizpenak burutzeko eta problemei aurre egiteko (ad. problema irudikatzeko) Sormeneko edukiak ekoizteko ekimenetan parte hartzen dut.
Teknologia digitalak erabiltzen ditu sormeneko ekoizpenak burutzeko eta problemei aurre egiteko (ad. problema irudikatzeko) Sormeneko edukiak ekoizteko ekimenetan parte hartzen dut.
5.4. Konpetentzia digitalen inguruko hutsuneak
*TARTEKO MAILA
Badakit teknologiekin zerbait berria egiten nola ikasi.
Teknologiekin zerbait berria egiten nola ikasi jakitea.
NIRE IKASGAIAN LANTZEN AL DUT?