De school is verantwoordelijk voor het onderwijsaanbod dat aansluit bij de onderwijsbehoefte van de leerlingen. De school is de aanvrager voor een plek in de plusgroep/arrangement Verrijking, omdat de leerling aanvullende leerdoelen heeft. Natuurlijk wordt er met ouder(s)/verzorger(s) overlegd en stemmen zij in met een aanmelding bij de toelatingscommissie.
CRITERIA VOOR AANMELDING PLUSGROEP
De leerling zit bij aanmelding eind groep 3 of in groep 4, 5, 6, 7 van de basisschool.
Het SIDI-protocol (Signalering en Diagnosticering Hoogbegaafdheid) of DHH (Digitaal Handelingsprotocol Hoogbegaafdheid) is afgenomen (ingevuld door leerkracht - ouder - leerling (digitaal aangeleverd) en besproken met leerling, ouders en leerkracht. Hieruit komt een sterk vermoeden naar voren van een ontwikkelingsvoorsprong.
Cito LOVS:
Begrijpend lezen I+ / Begrijpend luisteren I+
Rekenen/wiskunde I+
Intelligentieonderzoek:
Het totaal IQ is boven of gelijk aan een percentiel van 95.
Wanneer er sprake is van onderpresteren (of signalen van onderpresteren) wordt de vragenlijst voor onderpresteren ingevuld en wordt er altijd contact opgenomen met de Toelatingscommissie.
Uit de Vragenlijst Onderwijsbehoefte komt een duidelijk signaal naar voren dat deze leerling gebaat is bij een plaats in de plusgroep.
ARRANGEMENT VERRIJKING
Wanneer de toelatingscommissie besluit dat een leerling toelaatbaar is voor de plusgroep, krijgt de leerling een Arrangement Verrijking.
Dit arrangement is een tijdelijke interventie voor de duur van 2 jaar. Tussentijds wordt steeds besproken of het arrangement Verrijking nog steeds past bij de ontwikkelingsbehoefte en de persoonlijk leerdoelen van de leerling. Wanneer de interventie passend blijft, blijft de leerling in principe deelnemen aan de plusgroep. Wanneer de interventie niet passend blijkt te zijn bij de onderwijsbehoefte van de leerling, kan in overleg met ouders, leerkracht/IB en plusgroepbegeleider het arrangement Verrijking beëindigd worden.
Wanneer de toelatingscommissie twijfelt of het aanbod van de plusgroep past bij de onderwijsbehoefte van de leerling (bv. de leerling voldoet niet volledig aan de toelatingscriteria) wijken we beredeneerd af van het Arrangement Verrijking en bieden we een proefplaatsing van een half jaar. Aan het einde van de proefperiode bespreken we met alle betrokkenen of de proefplaatsing omgezet wordt naar een Arrangement Verrijking of dat het verrijkingsaanbod niet passend is voor de leerling. De deelname aan de plusgroep wordt dan beëindigd.
Leerlingen die in groep 8 zitten verlaten de plusgroep na een half jaar (eind januari/begin februari) mits er in overleg wordt gekozen voor een verlengingsperiode.
Leerlingen die door hun gedrag de veiligheid van de andere plusgroepleerlingen of plusgroepbegeleider in het gedrang laten komen, zullen de plusgroep per direct verlaten.
Tijdens de tussen- en/of eindgesprekken zal er met ouders, school en plusgroepbegeleider worden besproken of het Arrangement Verrijking nog steeds past bij de onderwijsbehoefte van de leerling en de handelingsverlegenheid van de school.