Tesis dirigidas

González-Benítez, N. (2024). La transición académica a la Universidad: factores implicados y estrategias para afrontarla. Departamento de Didáctica e Investigación Educativa, Universidad de La Laguna. Sobresaliente “cum laude”

Da Re, L (2016). Il Tutorato Formativo come strategia per la prevenzione del drop-out e per il miglioramento del rendimento accademico degli studenti universitari. Dipartimento di Filosofía, Sociología, Pedagogía e Psicología Applicata (FISPPA) de la Universidad de Padua (Italia). Codirector de la tesis (programa de cotutela internacional entre la Universidad de La Laguna y la Universidad de Padua). Calificación “excelente”

López, D. (2016). El desarrollo vocacional y la construcción del proyecto profesional y vital en deportistas de alto nivel. Departamento de Didáctica e Investigación Educativa, Universidad de La Laguna. Sobresaliente “cum laude”

González, M. (2008). El programa compañero tutor: evaluación de un  programa de tutorías entre iguales en la enseñanza universitaria. Departamento de Didáctica e Investigación Educativa, Universidad de La Laguna. Sobresaliente “cum laude”

Miranda, C. (2001). Reconstruyendo las relaciones de género en los Centros: una propuesta interdisciplinar en Educación Secundaria desde la Educación para el desarrollo de la carrera. Departamento de Educación, Universidad de Las Palmas de G. Canaria. Sobresaliente “cum laude”