Math novembre 2021
Intentions de la rencontre
Retour sur nos dernières rencontres
Il y a t’il eu des changements ?
Où en êtes-vous avec les grilles communes ?
Dossier commun pour déposer les grilles
Quelques informations
Besoins et difficultés des élèves
Élaboration d’un plan d’action
À faire dans les prochaines semaines :
À partir du modèle de l'enseignement explicite :
Développer la pratique guidée :
stratégies de résolution
quoi faire si je bloque?
comment choisir la bonne méthode et pourquoi (ex: systèmes d'équations).
Revoir le rôle des outils pour la fluiditié.
Place de la calculatrice
Utilisation du numérique
Feuilles de notes / tables de multiplications
Quelques informations
L'enseignement explicite
On le fait souvent pour des notions, mais peu pour des stratégies.
Particulièrement en math, il faut rendre visible le raisonnement mental (exemples : calcul mental, résolutions de problèmes).
En enseignant les bonnes stratégies aux moments opportuns et en offrant des choix de stratégies aux élèves, on les rend plus autonomes.
La causerie mathématique
Une causerie mathématique est une discussion de groupe de cinq à quinze minutes autour d’un problème ou d'un enjeu judicieusement choisi par l’enseignant. Elle favorise le développement du SENS en mathématiques.
Élaboration d'un plan d'action
Élaboration d’un plan d’action
Pistes de travail.
Planification dans le temps des actions.