Guia del grup, fomentant  oportunitats d'aprenentatge que impulsin el desenvolupament del pensament crític, l'autonomia, la creativitat, la innovació i l'esperit emprenedor, amb l'objectiu de capacitar als alumnes per a resoldre problemes de manera efectiva i eficient.

Dinamitzador, acollint l'error com un camí cap a l'aprenentatge: reconèixer que cometre errades és una experiència natural a la vida i, en lloc de veure-la negativament, considerar-la com una valuosa oportunitat per a millorar, créixer i evolucionar.

Conseller, oferint consells sovint, després que els alumnes es trobin amb dificultats en lloc d'intentar preveure tot el que passarà i explicar-ho tot abans que succeeixi. Educant en la participació democràtica, la resolució de conflictes i la cultura dels drets humans.

Qüestionador, el paper del docent és crucial en la creació d'un ambient estimulant, plantejant preguntes desafiadores, brindant retroalimentació i suport necessari als alumnes, i fomentant la seva capacitat de construir el seu propi coneixement.