PCD al currículum

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• Programamos. (2021, diciembre 26). Pensamiento computacional en todas las etapas no universitarias: análisis de la LOMLOE. Recuperado de https://programamos.es/pensamiento-computacional-en-todas-las-etapas-no-universitarias-analisis-de-la-lomloe/ 

• Coll, A. S., Gallego, S. G., Falcón, J. E. S., Rodríguez, B. L., Romero, T. M., Ortega, S. H., ... & Gutiérrez, E. G. Q. (2022). PROYECTO DE CENTRO DE PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA. LECCIONES APRENDIDAS Y PLANIFICACIÓN FUTURA PARTIENDO DEL REAL DECRETO DE ENSEÑANZAS MÍNIMAS DE LA LOMLOE. Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, 14. Enlace

• Serrano Sánchez, J. L., Sánchez Vera, M. D. M., & Solano Fernández, I. M. (2021). Una primera mirada hacia el pensamiento computacional en el currículo educativo de Infantil y Primaria en España. Enlace

• Zapata Cáceres, M. (2022). Enseñanza, evaluación y análisis de habilidades de pensamiento computacional en etapas tempranas. Enlace

• Raspberry Pi Foundation. (2020, julio). Computational Thinking Test for Beginners [Archivo PDF]. Recuperado de https://www.raspberrypi.org/app/uploads/2020/07/Computational-thinking-test-for-beginners.pdf