Embedded Files
El coneixement aflora a través de preguntes poderoses a l'entorn educatiu infantil. Com a docents hem de descobrir preguntes rellevants per al grup, que despertin la seva curiositat i estimulin la seva participació. Aquestes preguntes poderoses, que es transmeten de manera efectiva, capten l'energia col·lectiva, les percepcions i l'acció a mesura que es van movent per l'entorn educatiu. Segons el temps disponible i els objectius, podem enfocar-nos en una sola pregunta o explorar una línia d'indagació més profunda mitjançant diverses rondes progressives de conversa.
En aquest context, la idea és fomentar la curiositat i el pensament crític dels nens a través de preguntes significatives. En encoratjar-los a fer preguntes, se'ls anima a explorar, investigar i construir el seu propi coneixement. L'ús de preguntes poderoses en un entorn educatiu infantil crea un ambient propici per al diàleg, la reflexió i l'acció, permetent als nens involucrar-se activament en el seu aprenentatge i descobrir respostes per si mateixos.
Escolta'ls
Escolta'ls
També ens agradaria fer menció a la importància de l'escolta, es converteix en un valuós regal que ens oferim mútuament. La qualitat de la nostra escolta com a docents que acompanyem és un factor clau que determina l'èxit de les nostres interaccions. En practicar l'escolta compartida i parar esment als temes, patrons i punts de vista, creem una connexió amb el món que ens envolta i als nostres alumnes. A més d'escoltar el que s'expressa directament, animem als alumnes a escoltar també allò que no es diu amb paraules.
En aquest context, destaquem la importància de fomentar l'escolta activa i empàtica entre els alumnes. En practicar l'escolta compartida, aprenen a parar esment als altres, a comprendre diferents perspectives i a construir relacions sòlides. A més, se'ls anima a ser receptius als senyals no verbals i a les emocions dels altres, promovent així l'empatia i la comprensió.
En ressaltar la importància de l'escolta com un element essencial en l'entorn educatiu, es reconeix el valor de la comunicació efectiva i es fomenta el desenvolupament d'habilitats socials i emocionals en els alumnes.
Una Pregunta Poderosa, com és?
Una Pregunta Poderosa, com és?
és simple i clara
és provocadora
genera energia
enfoca la cerca i exploració
fa emergir supòsits
obre noves possibilitats
Aspectes a tenir en compte...
Aspectes a tenir en compte...
Les preguntes ben formulades capten l'atenció i desperten l'energia dels nens, enfocant-la en el que realment importa.
Recomanen fer preguntes obertes, aquelles que no es poden respondre amb un simple sí o no.
Les bones preguntes no requereixen una acció immediata o una solució a problemes. En el seu lloc, conviden a explorar, descobrir i aprendre en lloc de "defensar o competir".
Sabrem que hem plantejat una bona pregunta quan sorgeixin noves idees i possibilitats durant la conversa.
És recomanable provar possibles preguntes amb els mateixos alumnes que participaran en el diàleg, per a assegurar-se que desperten interès i energia en ells.
L'objectiu és crear un entorn educatiu en el qual els nens se sentin involucrats i motivats per a compartir les seves idees i perspectives. On equivocar-se forma part del procés d'aprenentatge.
Per què som conscients que ser DOCENT, requereix consideració, art i cura. Com a docents, podem marcar la diferència entre una conversa interessant… i una que realment importa!
Per què som conscients que ser DOCENT, requereix consideració, art i cura. Com a docents, podem marcar la diferència entre una conversa interessant… i una que realment importa!
Page updated
Report abuse