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Universidad Nacional de Costa Rica
Centro de Investigación y Docencia en Educación
División de Educación Rural
Licenciatura en Educación con Énfasis en Educación Rural l y ll ciclos
Curso:
DRF 500 Pedagogía Rural
Mediadora aprendiente:
Nancy Torres Victoria
Aprendiente:
Karolay Nicole Martínez Reyes
Curso Lectivo:
I ciclo, 2023
¿Qué es el modelo pedagógico?
"El modelo pedagógico establece los lineamientos sobre cuya base se reglamenta y normatiza el proceso educativo, definiendo sus propósitos y objetivos: qué se debería enseñar, el nivel de generalización, jerarquización, continuidad y secuencia de los contenidos; a quiénes, con qué procedimientos, a qué horas, bajo qué reglamentos; para moldear ciertas cualidades y virtudes en los estudiantes" (Universidad Ean, 2018, p1)
Según Bernal (2004) "Los Modelos Pedagógicos son las representaciones sintéticas de las corrientes pedagógicas que coexisten como paradigmas dentro del campo disciplinario de la Pedagogía" (p.1)
Bernal (2004) , citando a Flores, menciona que "Existen cinco (5) Modelos Pedagógicos bien diferenciados: El Modelo Tradicional o Academicista, el Conductista o de Procesos Tecnológicos, el Romántico o de Autorrealización, el Desarrollista o Cognitivo, y el Socialista o de Reconstrucción Social, los cuales se caracterizan por los siguientes rasgos relevantes:
El Modelo Tradicional o Academicista: Enfatiza la formación del carácter de los estudiantes a través de la voluntad, la virtud y el rigor de la disciplina, el ideal humanista y la tradición de la educación clásica.
El Conductista o de Procesos Tecnológicos: Se propone el moldeamiento meticuloso de la conducta "productiva" de los estudiantes.
El Romántico o de Autorrealización: Su meta es el alcance de la libertad, la felicidad y la autenticidad del estudiante.
El Desarrollista o Cognitivo: La meta educativa es que el estudiante acceda, progresiva y secuencialmente a la etapa superior del desarrollo intelectual, mediante la actividad y construcción propia del conocimiento partiendo de sus conceptos, necesidades y condiciones.
El Socialista o de Reconstrucción Social: Propone el desarrollo multifacético, politécnico y polivalente del estudiante.
Referencias
Bernal, A. (2004). Pedagogía y modelos pedagógicos. Revista Paideia Surcolombiana.
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7836039.pdf
Universidad Ean. (10 de diciembre de 2021). Modelo pedagógico.
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