กิจกรรมที่ 4 ( 3 - 7 มิถุนายน  2567 )

1. นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันสืบค้น รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับ

การพัฒนาพลังงาน พลเมือง สิ่งแวดล้อมของระยอง และเทคโนโลยี 4.0 (หรือประเด็นเพิ่มเติมอื่น ๆ ที่นักเรียน สนใจ) โดยใน 1 ห้องเรียนควรครบทุกประเด็น 

2. นักเรียนสร้างสรรค์ผลงานที่ได้จากการสืบค้น รวบรวมข้อมูล ในรูปแบบที่น่าสนใจ สร้างสรรค์ เช่น Mind Mapping วิดีโอ Infographic    ละครสั้น ภาษาระยอง ฉ่อย ฯลฯ 

3. นักเรียนแต่ละกลุ่มนำเสนอผลงาน (เวลาในการนำเสนอ ผลงานขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของครูผู้สอน)