กิจกรรมที่ 3 ( 27 - 31  พฤษภาคม  2567 )

1. นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันสืบค้น รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับ 

• การพัฒนาชุมชนเมือง ภาครัฐ เศรษฐกิจ การคมนาคม (หรือประเด็นเพิ่มเติมอื่น ๆ ที่นักเรียนสนใจ) 

• คำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับ Smart City (จำนวนคำศัพท์ขึ้นอยู่กับบริบทของแต่ละชั้นเรียน แต่ละกลุ่มไม่ควรน้อยกว่า 10 คำ) 

2. นักเรียนสร้างสรรค์ผลงานที่ได้จากการสืบค้น รวบรวมข้อมูล ในรูปแบบที่น่าสนใจ สร้างสรรค์ เช่น Mind Mapping วิดีโอ Infographic    ละครสั้น ภาษาระยอง ฉ่อย ฯลฯ

3. นักเรียนแต่ละกลุ่มนำเสนอผลงาน (เวลาในการนำเสนอ ผลงานขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของครูผู้สอน)