A lo largo de este trabajo no solo descubrimos qué es la economía circular, sino también cómo nuestra forma de organizarnos como equipo se parece mucho a ese modelo. Al principio abordamos el tema de manera individual, reuniendo información por separado, y eso nos llevó a ideas desordenadas, explicaciones repetidas y un enfoque poco claro. Sin embargo, cuando empezamos a escucharnos y a construir el guion juntos, todo empezó a encajar, igual que en la economía circular, donde cada elemento tiene su lugar dentro de un ciclo.

Comprendimos que este modelo propone una alternativa al sistema lineal de “usar y tirar” con el que hemos crecido. A través de ejemplos sencillos, como el de una botella de plástico, vimos cómo es posible repensar nuestra manera de consumir: reducir, reutilizar, reparar y reciclar para que los materiales sigan teniendo vida útil y no se conviertan en residuos. Ese proceso nos hizo reflexionar sobre nuestros propios hábitos y sobre el impacto real que tienen las pequeñas decisiones cotidianas.

También nos dimos cuenta de que, igual que los productos deben diseñarse para durar y transformarse, un buen trabajo en grupo necesita organización, comunicación y apoyo mutuo. Tuvimos dificultades técnicas y momentos de duda, pero cada obstáculo nos ayudó a mejorar y a entender mejor el tema que estábamos explicando.

Hoy sabemos que la economía circular no es solo una teoría ambiental, sino una forma distinta de mirar el mundo, más responsable y consciente. Y como equipo —Ismael, Pablo y Urtzi— aprendimos que cuando colaboramos con respeto y compromiso, nuestras ideas también entran en un círculo positivo donde todo se aprovecha, se mejora y se transforma en un mejor resultado.

En este episodio cambiamos los grupos y nos hemos sentido muy bien, los roles estaban distribuidos y se hicieron como lo planeado. Con el guion tuvimos un poco más de inconveniente para encontrar informacion y que dicha informacion en el guion sonara más cotidiano o cercano, sin embargo lo pudimos enviar y  el lunes pudimos grabar.

En la grabacion solo estuvimos Gabriela y Gera porque Genesis no estaba, sin embargo se pudo grabar sin inconvenientes e intentamos que las dos hablaramos equitativamente. 

El tema nos gusto mucho, nos parecio muy buenas estas medidas y que  se implanten en corto plazo  y esperemos que no solo sea a nivel europeo sino mundial, porque hay muy buenas medidas que se pueden cumplir e incluso llevarlas a cabo dia a dia. Tambien nos gusto trabajar juntas. nos comunicamos y trabajamos bien en el grupo. 

Con la realización de este podcast hemos aprendido mejor qué es la economía circular y cómo se puede aplicar en una empresa conocida como Zara. A través del ejemplo de Zara Pre-Owned, hemos visto que es posible alargar la vida de la ropa mediante la reparación, la reventa y la donación, evitando así que muchas prendas acaben en la basura. Uno de los logros es que explicamos bien el problema del fast fashion y su impacto ambiental. También creemos que el guión está bien organizado y que el reparto del guión estaba bien distribuido también haciendo que el podcast sea fácil de escuchar y entender.

En cuanto al proceso de grabación, nos hemos dado cuenta de que es importante trabajar mejor la entonación y la naturalidad al hablar, ya que a veces nos centramos demasiado en leer el guión. Pero esperamos que a futuro vayamos mejorando en este parte, por lo general ha sido un trabajo en grupo satisfactorio mejorando un poco más como en el reparto de tareas y cómo expresar las ideas.

La realización del podcast sobre la economía circular fue una experiencia muy enriquecedora tanto a nivel académico como práctico. Gracias a la entrevista al profesor Urko Artabe, pudimos comprender que la economía circular va más allá de ser un concepto teórico y se presenta como una forma de actuar que influye directamente en nuestra vida cotidiana, en el ámbito educativo y en el futuro profesional. A través de sus explicaciones, entendimos la importancia de abandonar el modelo tradicional de “usar y tirar” y apostar por prácticas más responsables como la reutilización, la reparación y el aprovechamiento eficiente de los recursos. Además, el podcast nos permitió reflexionar sobre cómo este modelo no solo beneficia al medio ambiente, sino que también ofrece oportunidades reales para las empresas y los profesionales del futuro, reforzando la idea de que la sostenibilidad debe formar parte de nuestra formación.

Durante el proceso de grabación también nos enfrentamos a algunas dificultades que formaron parte del aprendizaje. Una de ellas fue la elección de la persona a entrevistar, ya que necesitábamos a alguien con conocimientos sólidos y capacidad para transmitir el tema de forma clara y cercana. Otra dificultad fue mantener una secuencia lógica de preguntas para no perder el hilo de la conversación, lo que en algunos momentos nos obligó a reconducir la entrevista. A pesar de estos retos, el trabajo en equipo, la organización y la comunicación fueron mejorando a lo largo del proceso. En conclusión, este podcast no solo nos aportó conocimientos sobre economía circular y sostenibilidad, sino que también nos ayudó a desarrollar habilidades comunicativas y a reflexionar sobre nuestra responsabilidad como estudiantes y ciudadanos.

En este episodio de Viruta Verde no solo hablamos de reducir, reutilizar y reparar; también pusimos en práctica esos valores a través del trabajo en grupo. Esta vez trabajamos de forma coordinada, compartiendo ideas, escuchándonos y construyendo el mensaje entre todos. El resultado no es solo un podcast, sino un ejemplo de cómo la colaboración permite que las ideas crezcan y tengan más impacto.

Trabajar en equipo nos obligó a reflexionar, a contrastar puntos de vista y a transformar conceptos complejos en mensajes sencillos y cercanos. Del mismo modo que cuestionamos el modelo de “comprar, usar y tirar”, también cuestionamos la forma individualista de trabajar, apostando por un proceso más participativo y consciente.