16 mai - journée asynchrone

Comme annoncé dans l’édition du 25 avril du journal du CRM, et afin de respecter l’obligation d’offrir 180 jours de services éducatifs, le Collège a choisi de transformer la journée pédagogique du vendredi 16 mai en journée d’apprentissage asynchrone pour les élèves. Cette décision vise à compenser une journée d’école perdue en raison des tempêtes hivernales.

Pour les élèves du 1er cycle, il sera possible de se présenter au Collège. Les techniciennes en éducation spécialisée ainsi que les orthopédagogues du 1er cycle seront présents pour les accompagner.

Si vous souhaitez que votre enfant soit présent au Collège le 16 mai, jour 11, veuillez remplir ce formulaire en cliquant ici d’ici le 12 mai à 9 h.

Le port de l’uniforme est obligatoire. L’élève devra apporter son lunch, car la cafétéria sera fermée.

Conférence d’une demandeuse d’asile

Le 23 mai prochain, les élèves de 2e secondaire auront l’opportunité d’assister à une conférence touchante et inspirante donnée par Peggy Nkunga Ndona. Elle viendra partager avec eux le récit bouleversant de son parcours et de celui de sa famille en tant que demandeurs d’asile au Canada.

En 2018, alors enceinte, Peggy a dû fuir son pays d’origine, la République démocratique du Congo, accompagnée de son mari et de leurs deux jeunes enfants âgés de 4 et 2 ans. La famille trouve d’abord refuge au Brésil, où les visas sont plus accessibles, avant d’entreprendre un long et périlleux périple vers le Canada, en empruntant un itinéraire surnommé « la route de la mort ». Cette traversée éprouvante durera d’août à octobre 2018.

Cette rencontre permettra aux élèves de mieux comprendre les réalités vécues par de nombreuses familles réfugiées et d’élargir leur regard sur les enjeux mondiaux liés aux droits humains. 

Ateliers sur les jeux vidéo pour les élèves

L’organisme Le CIEL offrira un atelier sur l’utilisation responsable des jeux vidéo pour tous les groupes de 2e secondaire dans la semaine du 12 mai prochain.

Pendant l’atelier, les jeunes sont invités à créer leur propre jeu vidéo fictif à travers des choix qui mettent de l’avant différentes problématiques associées aux jeux.

Objectifs visés :

• • Diminuer les effets potentiellement néfastes des jeux vidéo

  • Reconnaître les saines habitudes de vie en lien avec ce type de divertissement

  • Outiller les jeunes à développer leur esprit critique dans leur propre utilisation des jeux vidéo ainsi que sur la conception des jeux et des effets sur le comportement

Pour plus d’information sur l’organisme et l’utilisation saine des jeux vidéo, visitez leur site internet au www.leciel.ca

IMPORTANT - Portail ministériel

Le ministère de l’Éducation permet aux élèves d’accéder à leur dossier scolaire en ligne, ce qui leur donne accès à leurs résultats d’apprentissage de façon simple et rapide.

Nous sollicitons votre collaboration pour inviter les élèves à créer leur compte à partir de la page Dossier scolaire de l’élève en ligne. Une fois sur cette page, ils n’auront qu’à cliquer sur Créer un compte. Leur numéro de dossier (ou numéro de fiche) et leur code permanent seront alors exigés.

Il est essentiel que les élèves créent rapidement leur compte. Ils pourront ainsi, obtenir leurs résultats grâce au service en ligne. Ils pourront également profiter du service pour faire une demande de révision de la correction de leurs épreuves ministérielles, le cas échéant.

Les élèves ne doivent pas utiliser leur adresse courriel du Collège, car les comptes sont désactivés au terme de leur scolarité à l’école.

Le Ministère a produit un aide-mémoire pour soutenir les élèves et leurs parents. Pour le consulter, vous pouvez cliquer ici.

Nous vous invitons également à prendre connaissance du feuillet explicatif du Ministère. Ce feuillet aborde notamment la conversion et

la modération, deux traitements sur les résultats effectués par le Ministère. Pour consulter le feuillet, veuillez cliquer ici.