DOCUMENTACIÓN BÁSICA DEL PROYECTO
DOCUMENTACIÓN BÁSICA DEL PROYECTO
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KA122-SCH-00337A39.pdfProyecto Viveros de paz
Proyecto Viveros de paz
El proyecto "Viveros de Paz" fue aprobado y aceptado por el SEPIE y Erasmus+ en junio de 2024 y fue dotado de fondos en octubre del mismo año. Su duración es de 18 meses y terminó el 31 de diciembre de 2025.
LEARNING AGREEMENTS
LEARNING AGREEMENTS
EL DOCUMENTO FUNDAMENTAL DE CUALQUIER MOVILIDAD ES EL ACUERDO DE APRENDIZAJE, EN EL QUE SE BASA TODAS LAS ACTIVIDADES Y EL PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS MISMAS.
MCD_Beaumont_2025_Europass Group learning programme.docx.pdfAcuerdo de aprendizaje movilidad de grupo Beaumont Marzo 2025
Acuerdo de aprendizaje movilidad de grupo Beaumont Marzo 2025
La movilidad se realizó conjuntamente con el IES Murillo de Sevilla, y fue el correlato de la miovilidad realizada por Beaumont (Bélgica) y Wutöschingen (Alemania) en el mes de febrero.
MCD_EAUBONNE_2025_Europass Group learning programme.docx.pdfAcuerdo de aprendizaje movilidad de grupo Eaubonne Septiembre 2025
Acuerdo de aprendizaje movilidad de grupo Eaubonne Septiembre 2025
La movilidad se realizó en un bloque con el Liceo de Eaubonne, que desarrolló la movilidad de su proyecto en el IES Alagón en la tercera semana de setiembre y los alumnos de nuestro IES hicieron esta movilidad la semana inmediatamente después
Acuerdo de aprendizaje y certificado de resultados de aprendizaje Europass_CHLOE PANIAGUA.pdfAcuerdo de aprendizaje movilidad de larga duración alumnos Septiembre 2025
Acuerdo de aprendizaje movilidad de larga duración alumnos Septiembre 2025
Dejamos un ejemplo de acuerdo de aprndizaje de nuestros alumnos de larga duración. cada uno de ellos tenía un modelo individualizado a sus necesidades.
WUT_Programa de aprendizaje_VALDEFUENTESESTEBAN.docx.pdfAcuerdo de aprendizaje Job-shadowing Febrero 2025
Acuerdo de aprendizaje Job-shadowing Febrero 2025
Dos profesores realizaron un Job-shadowing al centro Alemannenschule Wutöschingen para conocer sus metodología innovadoras.
Europass_learning agreement_Integrating_STEAM_in_the_Classroom_MZarza.docx.pdfCurso de formación Lisboa-Portugal Noviembre 2025
Curso de formación Lisboa-Portugal Noviembre 2025
La jefa de estudios y profesora del departamento de Física y Química realizó un curso de formación en Lisboa denominado "Integrating STEAM in the classroom" con la intención de fortalecer esta metodología en el IES
Europass_Noe.pdfCurso de formación Oporto-Portugal Diciembre 2025
Curso de formación Oporto-Portugal Diciembre 2025
La secretaria del IES y profesora de Economía realizó un curso de formación en Oporto denominado "AI: How to handle it in classroom", con la intención de introducir estas metodologías en el aula.
SELECCIÓN DE CANDIDATOS
SELECCIÓN DE CANDIDATOS
¿Cómo hemos seleccionado a los diferentes candidatos a las movilidades de alumnos y profesores?
DEJAMOS AQUÍ LOS DOS BAREMOS UTILIZADOS Y LOS LISTADOS DE ALUMNOS Y PROFESORES SELECCIONADOS
2026 CRITERIOS DE SELECCIÓN DEL ALUMNADO BENEFICIARIO DE MOVILIDADES.pdfCriterios seleción alumnado para movilidades
Criterios seleción alumnado para movilidades
El Consejo Escola del IES, a propuesta de padres y alumnos, ha modificado las condiciones de acceso a las movilidades, para lograr una mayor equidad entre los puntos del baremo.
CRITERIOS 2025-2026 DE SELECCIÓN DEL PERSONAL BENEFICIARIO DE MOVILIDADES.pdfCriterios selección profesores para movilidades
Criterios selección profesores para movilidades
El Consejo Escola del IES, a propuesta de lo profesoress impliados en el EPI, ha modificado las condiciones de acceso a las movilidades, para lograr una mayor equidad entre los puntos del baremo.
EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
¿Cómo hemos evaluado las diferentes movilidades de alumnos y profesores?
DEJAMOS AQUÍ ALGUNO DE LOS INSTRUMENTOS UTILIZADOS PARA ESTE FIN, INDEPENDIENTEMENTE DE LOS SISTEMAS DE EVALUACIÓN DEL PROPIO PROGRAMA ERASMUS+
Contributionc894bc69-f3bc-44db-9e0d-89623bb6654f.pdfInformes profesores
Informes profesores
Ejemplo de report realizado por los profesores que asistieron a la movilidad de job-shadowing.
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