APRENDIMIENTO.

RED DE ESCUELAS EMPRENDEDORAS. IES BARTOLOMÉ JOSÉ GALLARDO. CAMPANARIO

Breve resumen del proyecto. Objetivos:

Proponer, comunicar, idear o llevar a cabo iniciativas para mejorar nuestro entorno y proponer un desarrollo sostenible.

Realizar actividades entre diferentes entidades que conciencien sobre la Agenda 2030 y la necesidad de transitar hacia una economía circular.

Trabajar la competencia emprendedora desde los contenidos propios de cada área o materia.

Centro educativo: IES BARTOLOMÉ JOSÉ GALLARDO (CAMPANARIO)

Responsable del proyecto: David Arroyo Parralejo

Docente/s participante/s: DAVID ARROYO PARRALEJO, FRANCISCO BLANCO JUAREZ, ANTONIA MARÍA CALDERÓN FERNÁNDEZ, FRANCISCO CHACÓN RODRIGUEZ, MARIA JOSÉ CHAMIZO CRUCES, MARÍA JESÚS DÁVILA GARCÍA, ANA MARÍA DÍAZ CANO, PABLO DÍAZ ESCÁMEZ, TOMÁS FENÁNDEZ CORTÉS, ISABEL ÁNGELES FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ, MARGARITA GALLARDO CASCO, MARÍA GUADALUPE GALLARDO GARCÍA, ANTONIO GARCÍA MATEOS, MARÍA ELISA GUILLÉN NUÑEZ, LEONOR HERNÁNDEZ CASCO, VICENTE HERNÁNDEZ GUISADO, ROCÍO LÓPEZ GÁLVEZ, LEOPOLDO MIGUEL LOZANO GODOY, MANUEL MUÑOZ BLÁZQUEZ, LOURDES RIVERA HORMIGO, JOSÉ ANTONIO ROMERO RODRÍGUEZ, MARÍA DE LA PAZ ROMERO SANTOS, ISIDORA SÁNCHEZ CHAMIZO, FRANCISCO JAVIER SÁNCHEZ FERNÁNDEZ, NEREA VEGA MORATO

RRSS: innovaedu_campanario, facebook del centro.

Web del centro: https://iesbjgallardo.educarex.es/

CPR de referencia: Don Benito Villanueva.

Asesor/a: FRANCISCO MIGUEL BARROSO

Nuestra esctructura

El proyecto se viene desarrollando desde el curso 21/22 con una estructura parecida pero sometida a evaluación y cambio permanente.

Se trabaja con el alumnado dentro de sus grupos-aula establecidos pero las acciones se agrupan en departamentos didácticos interdisciplinares y alternativos a los tradicionales como los siguientes: DESARROLLO DE PRODUCTO, DIGITALIZACIÓN, INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y DESARROLLO MATEMÁTICO, HUMANIZACIÓN Y DISFRUTE, COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL.

Las situaciones de aprendizaje buscarán mediante la utilización de metodologías activas el trabajo competencial con el alumnado de acuerdo al departamento en el que se encuadren.

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