ECO-LÓGICAMENTE

Centro educativo: CEPA Maestro Martín Cisneros

Coordinadora del proyecto: María Mercedes Mateos Silva

14 Docente/s participante/s CURSO 2022/2023: Alberto Acero Sevilla, Asunción Amado Chamorro, Mercedes Barona Martín, Ana María Barroso Vicho, Luz María Castela Mateos, Isabel García Iglesias, Elena Ledo Fernández, Minerva Martín García, Juana Molano Brias, María Montero Martín, José Julio Peña Sánchez, Elena Ramos Sánchez, Beatriz Rodríguez Perera, María Trinidad Tejado León.

20 Docente/s participante/s CURSO 2023/2024: Alberto Acero Sevilla, Mercedes Barona Martín, Gema Barroso Hernández, Ana María Barroso Vicho, Luz María Castela Mateos,, Natalia Durán Ruiz, Isabel García Iglesias, Elvira Marcos Sánchez,Enrique Martín de Dios, Minerva Martín García, Juana Molano Brias, Eugenia Morcillo Vaquero, Francisca Moreno Galeano, José Julio Peña Sánchez, Elena Ramos Sánchez, Beatriz Rodríguez Perera, Jorge Antonio Sánchez Izquierdo, Virginia Serrano Rey, María Trinidad Tejado León, Elizabeth Vidarte Román.

RRSS: eco_logicamente_cepa_cc (Instagram) @eco_logicament (Twitter)

Web del centro: https://cepacaceres.educarex.es/index.php/root-j257/culturales

CPR de referencia: CPR de Cáceres

Asesora: Ester Bejarano Bermejo

Breve resumen del proyecto (objetivos y resumen de actividades):

El objetivo primordial de Eco-lógicamente es conseguir que la comunidad educativa se implique en el desarrollo de hábitos que contribuyan al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Para ello, el proyecto busca la implementación de acciones y la creación de espacios que promuevan el cambio hacia actitudes comprometidas con la sostenibilidad y justicia social.

Las acciones que se van a realizar dentro del proyecto son:

No Waste November: actividad de concienciación sobre el consumo responsable. Se llevará a cabo durante el mes de noviembre.

Bring and Swap corner: creación de un espacio dentro del centro, estantería junto a conserjería, donde los usuarios puedan depositar libros que ya hayan leído para que así puedan ser reutilizados por otros lectores. Primeramente, empezaremos con la difusión del espacio y una vez que los usuarios comiencen a traer libros usados, estará en funcionamiento todo el curso.

Flea Market o Mercadillo de Trueque: En la semana previa a Navidad, se instalará un mercadillo de segunda mano donde se puedan intercambiar objetos sin necesidad de abonar dinero.

Garbage and Garden: consiste en la transformación de objetos que íbamos a tirar en elementos decorativos para crear un jardín vertical (botellas, botes…). Se realizará en el mes de abril-mayo con la decoración de las botellas y botes.

Environ(women)tal club: investigación sobre personajes femeninos de la historia que hayan o sigan colaborando en la preservación del medio ambiente; y posterior exposición en el tablón de la biblioteca en el mes de enero.

Radio Edu: creación de boletín mensual dando eco-consejos para los usuarios y espacio para entrevistas.

Charlas informativas de asociaciones medioambientales de la ciudad. (Limpia Cáceres, Amigos de la Ribera...) para concienciar a la comunidad educativa de la importancia de ser ciudadanos/as responsables con la sostenibilidad.

Charlas informativas sobre conservación de espacios naturales. Durante 1º o 2º cuatrimestre.

Calendario sostenible: Calendario con acciones en pro del medio ambiente. Se elaborará y colocará en las clases del centro.

Arte climático: actividad para promover la creatividad a través de proyectos artísticos relacionados con el cambio climático. Creación y diseño de un mural a la entrada del centro entre otras ideas. Durante ambos cuatrimestres.

AQUA: actividad de concienciación sobre el uso responsable del agua. Se trabajará en ambos cuatrimestres.

Papeleras, las grandes olvidadas: maratón fotográfico para denunciar el no uso que se hace de ellas en nuestra ciudad. Acción planteada para el 2º cuatrimestre, día del centro.

Terracycle: Convertir al centro educativo en punto de recogida de instrumentos de escritura y de higiene dental. Acción que se llevará a cabo durante todo el curso académico. Primeramente, se buscará un espacio para la recogida, se decorará y estará activo durante todo el año.

Librarium: WE ARE THE PLANET. Club de lectura sostenible. Se llevará a cabo un club de lectura de Librarium sobre la sostenibilidad. Se realizará en el 1º cuatrimestre.

Calcula tu huella: ser conscientes de nuestra huella ecológica y hábitos de consumo. Será una de las primeras actividades del proyecto; por tanto, se llevará a cabo en el 1º cuatrimestre.

Spread the message: Difundir el proyecto en redes sociales, revista del centro…Se llevará a cabo durante todo el año para conseguir más iniciativas e involucrar a toda la comunidad educativa.

Campaña Movilízate por la selva (Jane Goodall)/Raíces y brotes. Acción que se llevará a cabo durante todo el curso académico. Primeramente, se buscará un espacio para la recogida, se decorará y estará activo durante todo el año.

Fomento de la micromovilidad urbana sostenible (VMP). Acción que se llevará a cabo durante todo el curso académico. Primeramente, se buscará un espacio, se implicarán a los usuarios/as y se espera que esté activo durante todo el año.

Batida de recogida de residuos: Acción que se llevará a cabo en el segundo cuatrimestre.