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CHARLA FUNDACIÓN TRIÁNGULO
Hoy martes día 23 de abril nos visitaba Abel, técnico de Fundación Triángulo, para impartir una charla al grupo-clase de 1º de Integración Social.
La Fundación Triángulo es una entidad sin ánimo de lucro cuyo objetivo es la igualdad social de lesbianas, gais, bisexuales o transexuales o lo que es lo mismo, que todas las personas tengan el mismo trato independientemente de su orientación sexual o identidad de género.
“Aproximación a la diversidad sexual y de género. Taller para profesionales”, así es el título de este taller, que ha permitido a nuestro alumnado realizar una aproximación a la realidad del colectivo, a través de nuevos conceptos y expresiones que les han permitido tomar perspectiva sobre cuestiones que afectan en nuestra sociedad y que les serán de utilidad de cara al futuro. Se han abordado cuestiones como: sexo, género, expresión, rol o identidad de género u orientación sexual.
Entendemos que este tipo de charlas es fundamental para conocer, no sólo a entidades que trabajan con colectivos vulnerables como recursos fundamentales de cara al futuro, sino también para tomar conciencia de la necesidad de profundizar y empatizar con los diferentes colectivos que serán potenciales usuarios en sus trabajos.
PARTICIPACIÓN EN
LOS DIRECTOS DE RADIO EDU
El pasado viernes día 17 hemos participado en los "directos de Radio Edu". Organizado por el IES Vicente Ferrer, nos hemos trasladado hasta el convento de La Parra para colaborar con esta interesante iniciativa. Las alumnas de Literatura Universal de 1º de Bachillerato han aprovechado la oportunidad para dar visibilidad a su trabajo sobre autoras olvidadas e invisibilizadas por la historia. Así tambien hemos hablado del proyecto intercentro "el armario solidario" y 2 alumnas de 1º de Integración Social han dado su opinión sobre su periodo de prácticas y la formación recibida en el IES al respecto.
EXCURSIÓN A BADAJOZ
El pasado jueves día 16, el alumnado del departamento de Servicios Socioculturales y a la Comunidad del IES Fuente Roniel se trasladó a Badajoz, para pasar una jornada en las entidades que podrán ser receptoras de estos/as alumnos/as de cara a su futuro profesional.
Por una parte, los chicos y chicas de 1º de Integración Social visitaron: Nueva Vida, entidad que se dedica a trabajar con personas con adicciones, AEMIS, salud mental y la Casa de la Mujer y del Menor, donde todos los profesionales de la misma participaron en una interesante charla para dar a conocer qué hacen en su día a día.
Por otra, las alumnas de 2º de APSD visitaron: el centro de teleasistencia de Cruz Roja, donde aprendieron, de primera mano, cómo funciona este servicio y cómo se trabaja, así como Domusvi, una de las residencias de mayores que se ubica en la ciudad.
El objetivo principal de este tipo de salidas no es otra que la de ofrecer al alumnado una visión más integral y completa de cómo se trabaja en estas entidades, muchas veces desconocidas, pero sumamente importantes para quienes ostentan el perfil de “persona vulnerable”.
El alumnado de ciclo formativos recibe una charla sobre la intervención desde la Integración Social en el ámbito de la inmigración.
Hoy día 26 de marzo, la clase de Contexto de la Intervención Social ha estado dedicada a abordar la problemática de las personas migrantes. Francisco Rosa y Carlos Castro, ambos antiguos alumnos de Integración Social de este centro, han venido a contarnos cómo se trabaja con este colectivo de personas.
Ha sido una sesión muy amena y entretenida en la que nuestro alumnado ha podido compartir opiniones e ideas en torno a varias cuestiones fundamentales:
1. Derechos Humanos fundamentales relacionados con la inmigración. Artículos 1-13-14
2. Criterios para permitir a las personas residir y trabajar en nuestro país según la Ley Orgánica 4/2000 de 11 de enero sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social.
3. Reflexión sobre los motivos que llevan a cada persona a emigrar, aunque sea dentro de tu propio país.
4. Estereotipos en torno a este colectivo.
5. Casos reales de Aporofobia, que es el miedo y/o rechazo al pobre.
6. Regularización extraordinaria de personas inmigrantes.
7. Actividad: el efecto mariposa cultural, que ha consistido en diseñar una acción que ayude a mejorar la convivencia y cómo intervenir como agentes del cambio.
Esperamos con estas charlas que el alumnado amplíe su formación y sensibilización de cara a su futuro laboral.
FERIA FORMACIÓN PROFESIONAL
ZAFRA 2026
Este miércoles 25 de marzo de 2026, el IES Fuente Roniel ha participado en la jornada de la “Feria de la Formación Profesional”, celebrada en Zafra a través de su CPR.
Se trata de una feria en la que han participado más de 12 familias profesionales y se han presentado más de 50 titulaciones (ciclos formativos, cursos de especialización y certificados de profesionalidad).
Las modalidades presentadas por nuestro instituto han sido el Ciclo Formativo de Grado Medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia y el Ciclo Formativo de Grado Superior de Integración Social.
Las actividades desarrolladas en la feria han consistido en cinco talleres. El ciclo de grado medio ha llevado a cabo dos talleres. El primero ha sido un circuito en sillas de ruedas, basado en el lema “Ponte en mi lugar”. El segundo taller se centraba en el análisis de las constantes vitales: peso, talla, tensión, temperatura e índice de masa corporal.
Por su parte, el ciclo formativo de grado superior ha desarrollado tres talleres: uno de juegos cognitivos, otro de análisis y reflexión, a través de imágenes, sobre las necesidades de algunos colectivos específicos, y un último taller tipo escape room.
A todas las personas participantes se les han entregado folletos informativos, bolígrafos y abanicos como obsequio. Además, aquellas que participaron en los cinco talleres recibieron premios adicionales.
La experiencia ha sido muy positiva y estamos muy satisfechos con la participación en nuestros talleres, por los que han pasado más de 200 personas. Sin duda, ha sido un éxito. Podéis pinchar en el enlace del vídeo para más información.
Aprendiendo con los ODS
Desde el departamento de SSC, dentro del módulo de Sostenibilidad Aplicada al Sistema Productivo y en colaboración con el proyecto "Armario Solidario", nuestro alumnado de Integración Social del IES Fuente Roniel ha trabajado cada uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, realizando, además, unas maquetas relacionadas con éstos, que han sido elaboradas con materiales reciclados. Recientemente hemos realizado una exposición para compartir este trabajo.
ARMARIO SOLIDARIO CÁRITAS
A pocos días de cerrar una etapa y dar comienzo su periodo de prácticas, nuestras alumnas de 2° curso del CFGM de APSD han realizado como actividad final una segunda visita al Armario Solidario de Cáritas de Fuente del Maestre. En la primera visita (19 de diciembre), se hizo entrega de la ropa limpia, planchada y customizada, que se trabajó en la "UT.6 Lavado y mantenimiento de la ropa", dentro del módulo profesional de Apoyo Domiciliario. Por su parte, en esta segunda visita de hoy, han colaborado en la limpieza y organización de armarios, enmarcada en la "UT. Limpieza y mantenimiento del hogar" del mismo módulo profesional.
Ha sido una actividad muy gratificante y productiva, que pone se pone en marcha una vez más aplicando la metodología aprendizaje servicio y trabajo en red.
¡Buen trabajo chicas!
CARTELERIA DE EMOCIONES
El alumnado del ciclo formativo de grado medio de Atención a personas en situación de dependencia a través del módulo de Inteligencia Emocional han trabajado la identificación y expresión de nuestras emociones a través de la creación de una Cartelería de Emociones.
Cada cartel representa sentimientos como la alegría, la tristeza, el enfado, el miedo o la sorpresa, ayudándonos a reconocer cómo nos sentimos y a expresar nuestras emociones de forma saludable.
Una actividad creativa que nos permite conocernos mejor, fortalecer la empatía y mejorar nuestra comunicación.
SEMANA CULTURAL 2026
"TALLERES DE COCINA"
El grupo de 2º curso de Grado Medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia, el pasado viernes 27 de febrero, dentro de la Semana Cultural del IES Fuente Roniel, ha preparado unos talleres de cocina para los cursos de 2º ESO A ,B, C.
Han trabajado en tres talleres de cocina. El primer taller de minipizzas, el segundo taller de tortitas y el tercer taller de brochetas de frutas.
El día fue muy ameno e interesante donde todos los participantes lo pasamos genial.
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
"RINCONES EDUCATIVOS"
El grupo de 2º de Integración Social, dentro de la materia Apoyo a la Intervención Educativa ha preparado diversos "Rincones Educativos" para trabajar diferentes experiencias lúdicas y pedagógicas.
Han sido unos talleres con una preparación muy interesante, ya que cada grupo lo ha hecho con gran creatividad y cariño para que los compañeros disfruten de cada momento.
Los rincones estaban relacionados con: juegos de mesa, degustación, sensorial, manualidades, cultural, relajación, musical, etc.
En este vídeo podéis ver los rincones trabajados.
Nosotros no compramos, nosotros reciclamos
San Valentín se ha convertido en un día comercial, por eso, desde el departamento de Servicios Socioculturales y a la Comunidad le hemos querido dar un giro a esa tendencia.
Hemos involucrado al alumnado de Sostenibilidad, IPE, para trabajar la toma de decisiones y OAPSD, tomando como referencia la reestructuracion ambiental, realizando diferentes trabajos alusivos a este día.
También damos visibilidad al proyecto "Armario Solidario" en el que colaboramos desde este centro.
Colgamos algunas imágenes de lo que hemos estado preparando.
Grupo 5- SALUD MENTAL
El alumnado de 1º de Integración Social ha participado en una charla, a cargo de profesionales de Grupo 5, entidad dedicada a la SALUD MENTAL, que cuenta con recursos en Mérida, Almendralejo o Plasencia, a nivel regional. También tienen recursos a nivel europeo y nacional, ya que están ampliando sus proyectos actualmente.
En un primer momento nos han explicado las unidades de convivencia con las que cuentan, así como las instalaciones de que disponen, el proceso de atención y acogida de los usuarios, el equipo multidisciplinar o las demandas de los usuarios.
La segunda parte de la charla se ha destinado a la resolución de un caso práctico y al abordaje de los problemas derivados del estigma social que sufren las personas con enfermedad mental.
2º Integración Social, lleva a cabo unos talleres de Navidad en los cursos de 5º y 6º de primaria de los tres colegios de Fte. Maestre.
2º Integración Social, lleva a cabo unos talleres de Navidad en los cursos de 5º y 6º de primaria de los tres colegios de Fte. Maestre.
El jueves y viernes de la semana pasada y hoy miércoles 17 de diciembre, el alumnado de 2º curso de Integración Social ha llevado a cabo una serie de talleres con la temática de la Navidad.
Han participado todos los alumnos/as de 5º y 6º de primaria de los tres colegios de Fuente del Maestre.
En el primer taller los niños/as han desarrollado un detalle navideño con material reciclado. El el segundo taller han realizado una preciosa postal navideña y en el tercer taller han elaborado muñecos de Papa Noel, de Rodolfo el reno, de árboles de Navidad.
Han sido unos días donde nuestro alumnado ha disfrutado de participar con los alumnos/as de los colegios y donde los más pequeños se lo han pasado genial.
En el video adjunto se puede ver el gran trabajo realizado.
VISITA EOEP ZAFRA
VISITA EOEP ZAFRA
El pasado día, el Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica (EOEP) de Zafra realizó una visita al centro educativo con el objetivo de ofrecer formación al alumnado del ciclo formativo de Grado Superior de Integración Social.
Durante la jornada, los profesionales del EOEP impartieron una charla en la que abordaron aspectos clave relacionados con su labor, las competencias necesarias para el ejercicio profesional y los diferentes perfiles profesionales.
El alumnado tuvo la oportunidad de resolver dudas, compartir inquietudes y conocer de primera mano la importancia del trabajo interdisciplinar en la atención a personas y colectivos en situación de vulnerabilidad.
Desde el centro educativo se valora muy positivamente esta iniciativa, ya que contribuye a enriquecer la formación del alumnado y a reforzar su preparación para el mundo laboral y profesional.
3 de Diciembre de 2025
3 de Diciembre de 2025
"Día Internacional de las personas con discapacidad".
"Día Internacional de las personas con discapacidad".
ACTIVIDADES DE SENSIBILIZACIÓN EL RECREO Y VISITA AL CENTRO SOCIOSANITARIO DE MÉRIDA.
Desde el departamento de Servicios Socioculturales y a la Comunidad del IES Fuente Roniel se han organizado una serie de actividades y talleres con motivo del "Día Internacional de las personas con discapacidad".
Así, se ha llevado a cabo:
Una exposición a nivel de centro en la que se ha trabajado una cartelería con información sobre personas famosas con discapacidad y los logros sociales y personales que han conseguido.
El ciclo formativo de grado medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia ha realizado una visita al Centro Sociosanitario de Mérida para conocer de una manera más cercana como los profesionales trabajan con personas con problemas de salud mental.
El ciclo formativo de grado superior ha llevado a cabo una serie de talleres de sensibilización de la discapacidad en recreo para que los alumnos/as del IES trabajaran de cera la discapaciad.
En definitiva, hemos intentado trasladar al centro la realidad en la que viven muchas personas con discapacidad y para que conozcan también, que son personas como cualquier otra y que pueden hacer las mismas actividades que una persona sin discapacidad.
25 Noviembre "Día Internacional contra la violencia sobre las mujeres".
25 Noviembre "Día Internacional contra la violencia sobre las mujeres".
Desde el departamento de Servicios Socioculturales y a la Comunidad del IES Fuente Roniel se han organizado una serie de actividades y talleres con motivo del "Día Internacional contra la violencia sobre las mujeres".
Así, se ha llevado a cabo:
Una exposición a nivel de centro en la que se ha dado visibilidad, a través de siluetas de color negro, a todas las mujeres víctimas de esta lacra social en lo que llevamos de año.
Por su parte, se ha proyectado en la biblioteca, un documental y otros vídeos de sensibilización, información y formación sobre este tema, destinado al alumnado de formación profesional.
Se ha realizado un taller de mariposas, en recuerdo a las hermanas Mirabal y a todas las mujeres víctimas de esta lacra social, y han quedado expuestas en un mural colgadas de las ramas de un árbol que las sostiene.
Por último, al finalizar el recreo, se ha leído un breve manifiesto por parte del alumnado de 2º de Integración Social.
VIAJAMOS A CÁCERES PARA VISITAR VARIAS ENTIDADES SOCIALES
VIAJAMOS A CÁCERES PARA VISITAR VARIAS ENTIDADES SOCIALES
El alumnado de los ciclos formativos de grado superior de Integración Social y del segundo curso de grado medio de Atención a Personas en Situación de dependencia visitan varias entidades en Cáceres para conocer la realidad profesional desde un punto de vista más cercano.
Entre las entidades que se visitaron, destacamos COCEMFE. Esta entidad trabaja para que las personas con discapacidad física puedan tener una vida plena al igual que el resto de personas. Nos enseñaron cómo es el funcionamiento del centro ocupacional, centro especial de empleo, centro de día, habilitación funcional y residencia.
Otras de las entidades que destacamos es ASPACE. Esta entidad trabaja con personas con parálisis cerebral. También nos enseñaron los diferentes servicios que disponen: centro de día, centro ocupacional, residencia y atención temprana.
Los alumnos/as y profesores/as pasamos un día estupendo en Cáceres.
OPA ofrece una charla al alumnado de Formación Profesional
OPA ofrece una charla al alumnado de Formación Profesional
OPA nos anima a constituirnos como personas Autónomas.
La Asociación de Profesionales Autónomos -OPA- nos visitaba hoy en el IES Fuente Roniel, para ofrecer una interesante charla al alumnado de Itinerario Personal para la Empleabilidad, del 2° curso del CFGM de Atención a Personas en Situación de Dependencia y del CFGS de Integración Social.
Por su parte, se han abordado cuestiones relacionadas con: trámites para abrir tu negocio en el ayuntamiento, hacienda o la Seguridad Social, subvenciones y otras formas de financiación, avales, habilidades necesarias como persona para garantizar el éxito y la viabilidad de tu idea, el autónomo colaborador, la imagen de marca o la importancia de tener una buena estrategia que te distinga de la competencia.
Agradecemos la visita a Fernando Segador, a Maria Isabel Martínez y a José Luis Pallero por dedicarnos este ratito que nos ha venido muy bien a nivel personal y de cara al futuro profesional de nuestro alumnado.
DÍA DE LAS PERSONAS MAYORES
El día 1 de octubre quisimos celebrar el día de las personas mayores con un programa de radio dedicado a ellas. El objetivo principal es el agradecimiento por formar parte importante de la vida de nuestro alumnado. Las cartas que han elaborado las alumnas y alumnos y que han escrito desde el corazón, nos permite intuir el agradecimiento tan profundo que tenemos hacia este colectivo al que hemos querido dar visibilidad con esta actividad.
El día 1 de octubre quisimos celebrar el día de las personas mayores con un programa de radio dedicado a ellas. El objetivo principal es el agradecimiento por formar parte importante de la vida de nuestro alumnado. Las cartas que han elaborado las alumnas y alumnos y que han escrito desde el corazón, nos permite intuir el agradecimiento tan profundo que tenemos hacia este colectivo al que hemos querido dar visibilidad con esta actividad.
Jornada de trueque Fuente Roniel
En la mañana de hoy, el alumnado de 2º de Integración Social, dentro de la asignatura de Sostenibilidad, ha participado en esta actividad que surge a raíz de una necesidad real, surgida en clase, de dar una segunda vida útil a aquellas cosas que tenemos en casa y que ya no utilizamos.
El trueque ya sabemos que consiste en el intercambio directo de bienes o servicios, sin mediar la intervención del dinero.
Encuadrada dentro del ODS número 12, consumo y producción sostenible, este taller pone el foco de atención en nuestra sociedad consumista, que nos crea necesidades de adquirir muchas cosas que no necesitamos. Este ODS se enfoca en el consumo responsable o en el uso eficiente de aquello que poseemos.
Esperamos que para nuestro alumnado haya sido un punto de inflexión en cuanto a lo que consumo y coste ambiental se refiere.
Hemos terminado la actividad con un breve programa de radio en el que hemos valorado todo este proceso.
Día de la SALUD MENTAL. 10 OCTUBRE.
Día de la SALUD MENTAL. 10 OCTUBRE.
10 de octubre. Día Mundial de la Salud Mental.
Desde el IES Fuente Roniel no hemos querido dejar pasar esta fecha tan significativa para poner en conocimiento la importancia de la salud mental en nuestra sociedad actual. Es por ello que desde el departamento de Servicios Socioculturales y a la Comunidad se han propuesto una serie de actividades para conmemorar este día. Entre ellas: cartel, reparto de tarjetas positivas, lectura de manifiesto, cartel de las emociones y videoforum.
Esperamos que estas actividades hayan sido de interés y hayan sembrado una semillita que permita integrar y empatizar con este tipo de problemas cada día más presentes en nuestro entorno.
Actividades de bienvenida con el alumnado de FP.
Actividades de bienvenida con el alumnado de FP.
Inicio curso 25/26
Inicio curso 25/26
El pasado viernes 19 de septiembre los grupos de IS y de APSD de segundo curso dieron la bienvenida a los grupos de primero con varias actividades dinámicas de convivencia.
Empezamos nuevo curso. ¡Buena suerte a todos!
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