(Recordad que podéis preguntar todo lo que queráis, además de estas preguntas guía).
Es la última entrevista que vamos a realizar a los abuelos y abuelas. No lo hagáis con pena porque podréis seguir llamándolos todas las veces que queráis y ellos estarán encantados.
EMPIEZA LA ENTREVISTA:
Todas las preguntas que te voy a hacer son sobre tu senectud, de 61 años en adelante.
¿Qué edad tienes ahora?
¿Te has jubilado? Si la respuesta es “no”, ¿a qué edad te quieres jubilar?
¿Sigues teniendo pareja?
¿Cómo es la relación con tus hijos/as?
¿Cuántos nietos/as tienes?
¿Cómo te llevas con ellos/as?
¿Sigues teniendo relación con los amigos de toda la vida?
¿Has hecho amistades nuevas en estos últimos años?
¿Viajas más o a diferentes lugares?
¿Has tenido pérdidas significativas de seres queridos?
Ahora que tienes más tiempo, ¿Qué hobbies tienes?
¿Cuál es el invento que más agradeces?
¿Cuál es tu aparato electrónico favorito?
¿Cuál es la noticia o el momento histórico de los que has vivido que más te impactó?
¿A qué personaje histórico te habría gustado conocer?
¿Y qué nuevos aprendizajes has tenido en estos años?
¿Cómo quieres que te recuerde la gente?
¿Qué enseñanza o consejo me darías con tu experiencia de vida?
Abuelo/a, ha sido muy importante para mí conocerte mejor, me has enseñado un montón de cosas y espero haberte hecho feliz en estos días que no nos podíamos ver. ¡TE QUIERO!
Venga, ¿te haces un selfie con tu nieto preferido?
Actividades del libro de eScholarium para realizar online, brevemente explicadas aquí:
Senectud. Qué es y sinónimos. es.wikipedia.org/?curid=112661
Ampliamos nuestro vocabulario. Relaciona cada palabra tabú con su eufemismo. Encuentra las parejas:
Suegra a) Alopécico
Gordo b) Desempleo
Calvo c) Pocos recursos
Paro d) Senectud
Feo e) Paciente
Viejo f) Madre política
Criada g) Empleada del hogar
Enfermo h) Poco agraciado
Pobre i) Obeso
Enfermedades y curas. Todos sabemos qué es el Coronavirus y cómo ha afectado a nuestra vida. Pregunta a tu abuelo/a si han vivido alguna experiencia parecida a la actual:
¿Han tenido que permanecer en casa sin salir por alguna causa, cualquiera que fuera?
¿Conocen alguna enfermedad que ya no exista apenas, gracias a la vacunación general?
Que te diga algún remedio casero para curar heridas y enfermedades de la época, plantas o alimentos que utilizaran, ya que la sanidad, los avances tecnológicos y la economía, no eran los mismos.
Bailes. No hay abuelo/a que no haya bailado un pasadoble. Escuchad juntos este pasadoble, pregúntale qué ha sentido o qué recuerdos le ha traído. ¡Vamos! ¡Animaros a bailar!
"Abuelos, imprescindibles". Abre la pestaña "Imprescindibles", lee la historia real que nos cuenta Marian G.C. sobre su abuelo, reflexiona y escribe una enseñanza final.
Programa Convive. Lee la información que se muestra a continuación e investiga en el enlace. Después, con todo lo que has aprendido en estos meses, ¿ves bien esta iniciativa? ¿te lo podrías plantear como alternativa a convivir con una persona mayor cuando vayas a la universidad? Escribe una carta explicando por qué quieres participar y cuenta qué puedes aportar tú a la convivencia.