El alumnado de primer ciclo ha realizado un trabajo trasversal con varias materias, trabajo conjunto entre tutores (Isabel M. Corbacho, Pablo y Juan Francisco) y especialista de artística (Ana Luceno), que se detalla a continuación.
Conocimiento de los distintos momentos y cambios meteorológicos que pueden darse en nuestra localidad, para ello visitan la estación meteorológica del Aula del Futuro.
Aprovechando las últimas lluvias y días en los que el tiempo cambia en una misma jornada se le pide a nuestro alumnado que realice un registro. Para su elaboración se han usado las herramientas disponibles en SOTOAULA, en esta ocasión Silhouette, cortadora de vinilo y papel.
Para llevar a cabo esta SdA se han seguido una serie de pasos que se detallan a continuación:
Diseño de los elementos que representan lo que pasa en cada momento del día.
El alumnado ha elegido, nubes, rayos, soles y paraguas, pues puede que sólo esté nublado y no llueva en todo el día como bien han acuñado los alumnos y alumnas.
Cortamos las figuras.
Trabajamos en el Aula del Futuro con un grupo reducido de alumnos y alumnas de primer ciclo. En esta ocasión usamos dos técnicas, la de corte y la de marcado, con esta última solo se marca la silueta y facilita el posterior trabajo de corte (cartulina amarilla).
Elaboramos las plantillas de registro.
Elaboración en canva de la plantilla de registro y cartel donde podremos pegar los soles, nubes, etc...
Rincón del clima.
Completamos nuestro rincón del clima con nubes, soles, rayos...coloreados y recortados por el alumnado, también hacemos móviles con ellos para que el trabajo sea más completo.
Registro diario.
Por clases, cada encargado a lo largo del día anota los cambios que puedan darse, para al final de la jornada hacer un balance. En la tabla grande hay espacio para anotar temperaturas o grado de humedad los días que bajen con sus tutores a comprobar los datos de la estación.