Empatia temática trabalhada com alunos do 9°ano do Instituto Imaculada, a fim de despertar a importância de se colocar no lugar do outro.
Após a leitura e discussão de alguns textos, os alunos trouxeram para a sala calçados, e também mensagens de empatia. Em cada calçado e/ou caixa colocaram diversas mensagens de empatia para serem trocadas entre os alunos. Quem passa pelo cantinho da empatia, pode retirar uma mensagem e deixar outra. Atividade representativa do texto ‘’No Lugar do Outro’’, Rosely Sayão.
Professora - Cristiane Comin
Componente - Língua Portuguesa
Leitura, discussão, análise e representação através de desenhos da obra ‘’ O Ateneu’’, do escritor Raul Pompéia.
Turma: 3° ano do Ensino Médio.
Professora: Cristiane Comin
Componente: Literatura
Café com Leitura: sabores e saberes
Momentos de leitura coletiva de algumas obras indicadas.
Turmas: 2° Ano e 3° Ano do Ensino Médio.
Professora : Cristiane Comin
Componente: Literatura
Combinatória
Associada à multiplicação, atividade trata do significado de combinatória associada à multiplicação, outros raciocínio a ser desenvolvido pelos alunos. No cálculo de possibilidades, é importante eles desenvolverem estratégias de organização como a árvore das possibilidades que será nossa atividade. O registro foi feito em folha de ofício com os moldes que cada aluno recebeu.
A atividade prática no pátio foi elaborada com bermudas e camisetas. Cada turma com sua quantidade de alunos, cálculos diferentes. Assim entendendo de quantas maneiras diferentes eles podem se vestir usando uma bermuda e uma camiseta por vez.
Trabalhando com os Kit de Robótica, arduino mega.
Onde foi explicado os componentes existentes no Kit, suas funcionalidades, para que serve e então os alunos do 3º Ano Tecnologia, colocaram em prática a montagem.
Após , iniciou-se a desenvolver a programação com o Explorador ArduBlok. Ligar Leds, sensor, andar para frente e para trás e piscar os leds. Entre outras funções realizadas com o Kit.
Professora: Josiani Giovanella
Dia das Mães
Retomar o significado do Dia das Mães com as crianças o 4º ano A. Desse modo, ressaltar o quão importante é a figura da mãe na família e sociedade. Sem contar que, em grande maioria, um de seus maiores espelhos é o da figura materna.
Os objetivos foram:
© Homenagear as mães.
© Reconhecer a importância da mãe na família.
© Valorizar o trabalho das mães.
© Conscientizar as crianças sobre valores éticos como: obediência, respeito e compreensão.
© Desenvolver a criatividade da criança.
© Desenvolver a coordenação motora e a percepção visual da criança.
© Estimular a afetividade entre crianças e mães.
© Produzir uma lembrança com significado afetivo.
© Ter contato com a natureza.
© Aprender a plantar, adubar e irrigar uma planta.
© Desenvolver o senso de cuidado e responsabilidade nas crianças.
© Aprimorar a imaginação e a criatividade.
© Explorar o lúdico.
Em dias consecutivos foi criado uma lembrancinha junto com os alunos para presentearem sua mãe, assim desenvolvendo a criatividade, a imaginação, a responsabilidade e a coordenação motora ao mesmo tempo. Também confeccionado um cartão e outras lembrancinhas para serem entregues junto.
Professora: Josiane Costa Durigon
Também a turma do 1º ano A, da professora Carla Luiza Paludo, realizou a elaboração de cartazes referente ao dia das mães. A atividade foi relacionada a leitura, recorte, colagem e muita criatividade.
A atividade de Arte integra a proposta do projeto interdisciplinar na fase de alfabetização, valoriza a aprendizagem a partir do brincar, ampliando a motivação para a aprendizagem.
Modelar com papel machê não só é divertido, mas também melhora as habilidades finas, como movimentos das mãos e dedos. A atividade permite ainda trabalhar outras relações, onde a criança vê seus movimentos, percepções espaciais e até mesmo de tempo. Além disso, estimula a criação para que explore ferramentas e formas de dizer e, principalmente, mostrar o que está sentindo ao modelar.
Dando sequência nas atividades do Dia das Mães, eles criaram um quadro decorativo, onde finalizaram com retoques de tinta guache.
Professoras Carla Luiza Paludo e Leticia Sander - Turmas dos 1ºs Anos A e B.
Muitas atividades plugadas e desplugadas durante uma semana intensa de criatividade.
Atividade realizada com os 8°anos com a professora Juliana Stadtlober sobre produção textual.
A atividade teve como proposta continuar o texto narrativo que já apresentava uma situação inicial. Os alunos deveriam dar continuidade ao texto observando a estrutura narrativa:
> Situação inicial: já apresentada.
> Quebra da situação inicial
> Complicação ou clímax
> Desfecho
O texto produzido deveria também apresentar imagens coerentes com a narrativa.
Os alunos realizaram a tarefa demonstrando coerência com a proposta e muita criatividade.
A Professora Junara de Oliveira Dalpian realizou com sua turma do 3º ano B o Projeto: "Eu me protejo". Mãozinhas espalmadas indicando o "pare". Maio Laranja - Todos contra a Exploração Sexual Infantil .