En el transcurso de la Unidad 4 de Ciencias, estamos trabajando los animales tanto en Castellano como en Inglés. A través de dicha unidad veremos los distintos habitats donde residen los diferentes tipos de animales, el tipo de alimentación que tienen, la cadena alimenticia a la que se ven sometidos y muchas cosas más.

LIVING, DEAD AND NON LIVING THINGS

Empezamos la unidad distinguiendo entre seres vivos, muertos o que habían pertenecido a un ser vivo y objetos que nunca han estado vivos. ¿Cómo lo sabemos?

CLASIFICACIÓN: LIVING, DEAD AND NEVER ALIVE

Tras decidir qué es lo que nos indicaba que algo estaba vivo, con ayuda de MRS GREN, clasificamos difrentes tarjetas en tres columnas. 

Movement

Respiration

Sensitivity

Growth

Reproduction

Excretion

Nutrition

MICRO HÁBITATS

¿Sabíais que en Pamplona hay muchos hábitats diferentes? ¡También en nuestro colegio!

Por eso, un día decidimos salir e ir a buscar los diferentes hábitats que podían encontrarse en el patio. 

Elegimos uno de ellos, clasificamos los seres que había en cada hábitat y después realizamos un mapa del patio en el que aparecían todos sus hábitats. 

HABITAT DE LOS ANIMALES: ACUÁTICOS, TERRESTRES Y AÉREOS.

Tras partir de los hábitats pequeños  y cotidianos, con los cuales nos encontrábamos más familiarizados, vimos algunos de los hábitats más grandes del planeta Tierra. 

Vídeo para repasar los tipos de habitat de los distintos animales.

ANIMALS IN THEIR HABITATS