ESCOLARIZACIÓN. 

Los alumnos que se incorporan a la etapa de Educación Infantil pueden hacerlo desde el nacimiento hasta el año natural en el que cumplan los cinco años de edad. En virtud de lo anterior, considerados los años cumplidos en el año natural en el que se inicia la escolarización en el primer curso del primer ciclo, se establece la siguiente correspondencia; 3 AÑOS: 1º curso de segundo ciclo de EI,  4 AÑOS: 2º curso de segundo ciclo de EI y 5 AÑOS: 3º curso de segundo ciclo de EI 

En el centro se planifica un periodo de adaptación dirigido al alumnado de nueva incorporación que contempla:

• la organización de actividades específicas que permita la incorporación progresiva del alumnado al aula y garantice atención individualizada por parte del tutor.

• la flexibilización de tiempos para establecer una incorporación progresiva.

• la participación y colaboración familiar en las actividades del aula que colabore en la creación de un entorno seguro y de confianza para los alumnos.

En este sentido, se establece una secuencia en el periodo de adaptación:

El periodo de adaptación tiene carácter voluntario para la familia, por lo que el alumnado puede incorporarse desde el primer día lectivo del curso escolar en horario completo y abarcará como máximo la primera semana de incorporación al centro. 

En el caso del alumnado identificado con necesidades educativas especiales se puede flexibilizar la duración del citado periodo.