Jag heter Isabelle Yngström och arbetar på Lorensbergaskolan sedan december 2017. Jag undervisar i årskurs 7 och är legitimerad lärare i geografi, religion och engelska. Dessutom är jag behörig i svenska som andraspråk. Jag tog lärarexamen januari 2018, kort därefter under ht-18/vt-19 studerade jag igen och denna gång kursen PDG691 Tolerans, identitet och extremism 15hp på Segerstedts Institutet. Detta för att så småningom kunna ingå i Toleransgruppen tillsammans med tre kollegor. Toleransgruppens syfte är att förmedla kunskaper om tolerans och extremism samt arbeta för social hållbarhet bland ungdomar i Ludvika kommun.

Relationer och struktur är viktiga aspekter i undervisning. En god relation skapar ett gott arbetsklimat för såväl elever som mig som personal. Undervisning ska vara roligt och utvecklande, vilket studiero och trygghet skapar. Vi lever i en värld där sociala medier ständigt omger oss, därför behöver vi i skolan också vara på tårna och röra oss där ungdomarna rör sig för att på så vis kunna förstå och relatera till varandra. Jag menar inte att vi ska följa varandra på Instagram, men att däremot hålla oss uppdaterade om vad som händer och sker på nätet för att på så vis enklare kunna ta oss an ämnen som berör och upprör våra ungdomar. I Toleransgruppen, där mycket av mitt intresse ligger, arbetar vi för att stärka den egna identiteten för att så småningom vilja göra skillnad i samhället. Denna vägledning vill jag också att elever i sin vanliga undervisning och skolgång också ska få tillgång till, fast på ett annat sätt än det som sker i Toleransgruppen. Integrering och kulturkrockar är något som jag vill fördjupa mig i, detta är något som sker såväl i klassrummet och även de öppna mötesplatserna i skolan i större och mindre sammanhang