Psykologen utgör den psykologiska kompetensen i den samlade elevhälsan. Elevhälsans psykologiska arbete tillför psykologisk kompetens som ett stöd i det pedagogiska arbetet och i den övergripande planeringen av elevhälsans arbete. Att genomföra bedömningar av elever och bidra med psykologisk kunskap om elevers förutsättningar för lärande och behov av extra anpassningar och särskilt stöd är en del av psykologens arbete.