Digiosaaminen kuvataan laaja-alaisen osaamisen alueena Esi- ja Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa. Tämä suunnitelma sisältää Uusien lukutaitojen osa-alueet: Medialukutaito, Ohjelmointiosaaminen ja Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen. Kuitenkin erityisesti osa-alue Medialukutaito on osana eri oppiaineiden opetussuunnitelmaa.
Digiosaamisen kokonaisuus muodostuu neljästä pääalueesta:
1) Käytännön taidot
2) Vastuullinen toiminta
3) Tiedonhallinta
4) Yhteisöllisyys ja osallisuus.
Pääalueet ovat Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden mukaisia. Pääalueiden osaamisen ja opettelun kuvaukset on jaettu sivustolla eri ikäryhmille:
Digiosaamista kuvataan oppimisen kohteena ja välineenä.
Kuvauksissa mainituilla digitaalisella ympäristöllä tarkoitetaan laajasti ottaen kaikkia opetuksen ja varhaiskasvatuksen käytössä olevia digitaalisia ympäristöjä. Näitä voivat olla lukuisat opetuksen järjestäjien käytössä olevat ratkaisut, palvelut, laitteet ja välineet.
Tekstillä tarkoitetaan monilukutaitoon liittyvän laajan tekstikäsityksen mukaisesti tekstejä, jotka voivat olla sanallisten, kuvallisten, auditiivisten, numeeristen ja kinesteettisten symbolijärjestelmien sekä näiden yhdistelmien avulla ilmaistua tietoa.