流山クリーン大作戦に参加しテスト期間から夏休み期間中、参加できる人は積極的に参加する。

9/28（後期）も参加し報告書やポスターを用いて結果報告をする。

おすすめの他学科の授業をを紹介し、自分の学科以外にも視野を広げてもらうことで授業の面白さだけでなく自身の成長にもつなげたい。

学生リーダーで行っているボランティアを紹介し、活動内容や団体の知名度やボランティアの楽しさを伝える。

オープンキャンパスに関するポスターを２枚製作したが、情報の偏りが大きくデータの方向性が微妙な面があった。

後期のオープンキャンパスを踏まえ、オープンキャンパスの魅力やアクティブラーニングスタジオの活用方法などを宣伝し、クイズラリーなどの付加価値を見出す。

学生リーダーの歓迎は前年度よりも効果的だったものの、人数面では少し不足を感じるため新規加入者向けのポスターなどを作りたい。

夏合宿の昼食として毎年大学前のドミノピザを利用していたが、2024年度から設立した流しそうめん愛好会と連携して流しそうめんを実施したい。

後期は新歓に向けた、学生組織を紹介するポスターを作成する。

学生リーダーのポスター掲示の時期や内容の修正をし、スプレッドシートで資格取得の報告をできるような仕組みを作る。

アンケートを実施して資格に関する勉強時間や工夫点などをまとめたものを掲示する。

全体を通して資格取得を促進する方法を考える。

2024年度春の入学時期に合わせ一般公開できるように完成させる。