Chers parents, tutrices et tuteurs,

Au  nom de toute l'équipe et des élèves de la 9e à la 12e année, nous tenons à remercier les parents qui ont participé à notre Foire des carrières.

Grâce à votre générosité, votre temps et la passion avec laquelle vous avez présenté votre métier, nos élèves ont pu découvrir une grande diversité de parcours professionnels. Vos échanges, vos conseils pratiques et le partage de vos expériences concrètes leur ont permis d'éclairer leurs réflexions sur leur avenir.

Merci encore d'avoir contribué  à la réussite de cet événement et d'investir ainsi dans l'avenir de nos élèves.

Cordialement,

La direction

Chers parents, tutrices et tuteurs,

La rencontre de parents-enseignants pour les élèves de la 7e et 8e année aura lieu le jeudi 12 novembre. L'école suivra un horaire écourté. Tous les élèves de la 7e à la 12e année quitteront l'école plus tôt. Le transport scolaire partira de l'école à 11h35. Nous vous prions de bien vouloir prendre note de ceci pour l'organisation de votre journée.

Voici l’horaire des cours pour chaque palier :

Horaire pour les élèves de 9e à 12e année (Blocs de 45 minutes) :

• 8h05 à 8h50 : Période 1

• 8h55 à 9h40 : Période 2

• 9h45 à 10h30 : Période 3

• 10h35 à 11h20 : Période 4

Horaire pour les élèves de 7e et 8e année (Blocs de 35 minutes) :

• 8h05 à 8h40 : Période 1

• 8h45 à 9h20 : Période 2

• 9h25 à 10h00 : Période 3

• 10h05 à 10h40 : Période 4

• 10h45 à 11h20 : Période 5

Départ des autobus : 11h35

Si vous avez des questions, n'hésitez pas à communiquer avec nous par courriel à infops@ecolecatholique.ca.

Les détails pour la prise de rendez-vous pour les rencontres de l'intermédiaire sont disponibles dans la section Messages pour l'intermédiaire ci-dessous. 

Chers parents, tutrices et tuteurs,

Dans le cadre d’une transition à l’échelle du CECCE, notre école procédera à la migration de son système téléphonique Mitel vers MS Teams à compter du lundi 9 novembre.

Durant cette période de transition, les appels sortants provenant de l’école pourraient ne pas s’afficher comme à l’habitude sur votre téléphone. Selon votre appareil ou votre fournisseur de services, l’appel pourrait apparaître comme :

« Numéro privé » • « Sans identifiant » • « Private Number » • « No Caller ID »

Si vous recevez un appel provenant d’un numéro masqué ou sans identifiant,  nous vous demandons donc de bien vouloir y répondre puisqu’il y a de fortes chances que ce soit le personnel scolaire qui tente de vous rejoindre, et ce pourrait être pour raison urgente.

L’affichage du numéro et du nom de notre école devrait de nouveau apparaître normalement sur votre téléphone prochainement.

Nous vous remercions de votre compréhension et de votre collaboration pendant cette période de transition. Cette migration permettra à notre école de bénéficier du nouveau système de téléphonie du CECCE intégré à Microsoft Teams.

Merci de votre collaboration!

La direction

Chers parents, tutrices et tuteurs,

À l’approche du Jour du Souvenir, notre école souhaite rendre un hommage particulier aux femmes et aux hommes qui consacrent ou ont consacré leur vie au service de notre pays.

Pour marquer cette journée importante, nous créerons une murale commémorative au sein de l'école. Nous aimerions y mettre à l'honneur les parents de nos élèves qui font ou ont fait partie des Forces armées canadiennes.

Si vous êtes un ancien combattant, une ancienne combattante, ou un membre actuellement en service, nous vous invitons à participer à ce projet en nous faisant parvenir :

• Une photo de vous (en uniforme).

• Votre nom complet.

• Votre titre, grade ou rôle au sein des Forces armées canadiennes.

• Le nom votre enfant (facultatif)

Vous pouvez nous envoyer ces informations par courriel à infops@ecolecatholique.ca ou remettre une copie papier à  votre enfant qui l’acheminera à la direction avant le lundi 9 novembre.Nous comptons sur votre participation.

Nous vous remercions chaleureusement pour votre collaboration et, surtout, pour votre service envers notre pays.

Cordialement,

La direction

Chers parents, tutrices et tuteurs,

Dans le cadre de notre Plan d'action pour la réussite en mathématiques, le CECCE a le plaisir de mettre à votre disposition une série de trois courtes capsules vidéo spécialement conçues pour vous.

Ces vidéos ont pour objectif de vous faire découvrir les méthodes privilégiées dans nos écoles pour aider votre enfant à développer sa compréhension, sa confiance et sa persévérance en mathématiques.

• Capsule 1 : Parler des mathématiques pour gagner en confiance

• Capsule 2 : Des problèmes pour apprendre

• Capsule 3 : Voir les mathématiques autrement

Nous vous invitons à prendre quelques minutes pour les visionner et découvrir des conseils simples et pratiques à réutiliser à la maison. En travaillant main dans la main, nous offrons à chaque élève les meilleures clés pour réussir !

Chers parents, tutrices et tuteurs,

Conformément à la Loi Erin, chaque conseil scolaire de l’Ontario a l'obligation de mettre en place des mesures de prévention, d'éducation et de signalement pour protéger les enfants, les adolescentes et adolescents contre des mauvais traitements d’ordre sexuel. Plus précisément, la loi exige que les élèves, les parents, tutrices et tuteurs, ainsi que les membres du personnel reçoivent, annuellement, des informations à ce sujet.

Pour ce faire, une présentation sera faite à tous les membres du personnel de l’école. Par la suite, les enseignantes et enseignants animeront, auprès des élèves, de courtes activités adaptées à leur développement sur la prévention et le signalement de ces mauvais traitements. Ces activités sont cruciales pour leur enseigner à reconnaître les situations inappropriées et à en parler à un adulte de confiance. Les activités qui seront utilisées sont tirées du programme Enfants avertis, un programme d’éducation à l’autoprotection développé par le Centre canadien de protection de l’enfance (CCPE) et reconnu à l'échelle nationale.

Ce programme vise à :

• Développer des stratégies efficaces d’autoprotection, par exemple en enseignant la différence entre un bon secret (une surprise pour quelqu’un) et un mauvais secret (une personne est en danger), ainsi que comment assurer sa sécurité en ligne;

• Renforcer la résilience des élèves, par exemple en enseignant comment affirmer ses limites personnelles;

• Amener les élèves à reconnaître et à se confier à des adultes de confiance, lorsqu’elles et ils ou une amie ou un ami ont besoin d’aide.

De plus, nous souhaitons mettre à la disposition de tous les parents, tutrices et tuteurs, des renseignements essentiels sur la prévention et le signalement des mauvais traitements d'ordre sexuel. Nous vous encourageons donc à consulter ces ressources afin de vous informer, vous outiller et de savoir comment agir si une situation à risque devait se présenter:

• Centre canadien de protection de l’enfance: pour avoir accès à diverses ressources

• Capsule vidéo Les bons mots au bon moment : parler de relations saines et de consentement avec son enfant: pour vous aider à discuter avec votre enfant 

• Ressources AidezMoiSVP et Cyberaide: si vous ou votre enfant a besoin d’aide

Merci pour votre collaboration et votre confiance qui sont essentielles pour créer un environnement où nos élèves se sentent en sécurité, informés et soutenus.

Chers parents, tuteurs et tutrices, 

Nous vous rappelons qu’il n’est pas permis de faire livrer des repas à l’école durant les heures scolaires, que ce soit via des services comme UberEats, DoorDash, SkipThe Dishes ou tout autre service similaire. Toute commande livrée à l'école sera confisquée et ne pourra pas être remise à l’élève.

La cafétéria de l’école offre un service complet de 7 h 30 à 13 h, permettant aux élèves de se procurer le déjeuner ainsi que le dîner sur place.

Nous vous remercions chaleureusement de votre collaboration pour le respect de ces consignes.

La direction

Chers parents, tuteurs et tutrices,

À mesure que la grippe, la COVID-19 et d’autres virus respiratoires deviennent plus fréquents à l’automne et en hiver, certaines mesures peuvent aider à réduire la propagation des maladies dans les écoles et la communauté. Veuillez prendre connaissance des renseignements importants ci-dessous de Santé publique Ottawa.

Faites-vous vacciner

• La vaccination demeure l’un des meilleurs moyens de prévenir les maladies graves.

• Les vaccins contre la grippe et la COVID-19 sont offerts à toutes les personnes âgées de six mois et plus qui vivent, travaillent ou fréquentent une école en Ontario.

• Assurez-vous que les vaccins de routine de votre enfant sont à jour et qu’ils ont été déclarés à Santé publique Ottawa.

Restez à la maison en cas de maladie

• Si votre enfant est malade, gardez-le à la maison jusqu’à ce que :

  • ses symptômes s’améliorent;

  • il n’ait plus de fièvre depuis au moins 24 heures sans médicament (48 heures en cas de vomissements ou de diarrhée);

  • il soit en mesure de participer à ses activités habituelles.

 Adoptez de saines habitudes

• Lavez-vous les mains régulièrement et couvrez votre bouche et votre nez lorsque vous toussez ou éternuez.

• Envisagez de porter un masque si vous vous remettez d’une maladie ou si vous souhaitez réduire le risque d’infection et de transmission.

Pour en savoir plus

• SantePubliqueOttawa.ca/VirusResp

• SantePubliqueOttawa.ca/Immunisation

• À propos des maladies respiratoires – Santé publique Ottawa & bureaux voisins

• Quand et où puis-je obtenir des soins (version bilingue) – Santé publique Ottawa & CHEO

Merci de contribuer à la santé de notre communauté pendant cette saison des maladies respiratoires.

Dre Laura Bourns
Médecin chef adjointe en santé publique
Santé publique Ottawa

Nous tiendrons les rencontres parents-enseignants pour les élèves de 7e et 8e année le jeudi 12 novembre, de 14 h 30 à 16 h 30 en virtuel, et de 17 h 30 à 19 h 30 en présentiel à l’école (gymnase). Si vous souhaitez planifier une rencontre avec l'un des enseignants de votre enfant, veuillez suivre les instructions ci-dessous.

Vous pourrez réserver vos créneaux le vendredi 6 novembre dès 14 h 30 jusqu'au mercredi 11 novembre à 14 h 15.

Consigne à suivre pour prendre rendez-vous

1. Veuillez vous rendre sur la page de prise de rendez-vous de Pierre-Savard à l'adresse : https://parentinterview.com/s/pierresavard78

2. Entrez le code parent (pierre 27) et cliquez sur « Sign In » (Se connecter).
   Veuillez prendre note de votre numéro de confirmation.

3. Veuillez ajouter vos coordonnées, puis cliquez sur «Continue to Make Appointments » 

4. Cliquez sur le nom de l'enseignant que vous souhaitez rencontrer.

5. Cliquez sur une plage horaire disponible pour votre rendez-vous.

6. Répétez les étapes 4 et 5 pour tous les enseignants que vous désirez rencontrer.

7. Cliquez sur « My Schedule » (en haut à gauche de la page).

8. Imprimez l’horaire ou notez-le.

Si vous souhaitez annuler un rendez-vous déjà pris, cliquez sur « Cancel » à côté de la rencontre que vous voulez retirer de votre horaire.

En cas d'oubli ou de perte de votre horaire, vous pouvez utiliser votre numéro de confirmation pour le récupérer sur le site Web à tout moment. Si vous avez besoin d'aide avec le service, veuillez envoyer un courriel à support@parentinterview.com.

Au plaisir d'échanger avec vous,

La direction

Chers parents, tutrices et tuteurs, 

Dans le cadre de notre engagement à offrir un milieu d’apprentissage équilibré et axé sur la réussite, nous lançons officiellement la Mission Zéro portable au dîner et à la récréation pour nos élèves de 7e et 8e année.

À compter du lundi 9 novembre, les élèves ne pourront plus avoir leur Chromebook fourni par l'école en leur possession durant la pause du dîner et les récréations.

Pourquoi cette initiative ?

• Le Chromebook est un outil de travail conçu pour les activités en classe. Le retirer durant les pauses permet de réduire le temps d'écran inutile à l'école.

•  Nous souhaitons éviter les petits drames liés aux Chromebooks échappés ou perdus pendant la récréation et le dîner.

•  Les téléphones cellulaires et autres appareils personnels demeurent permis à l'école, mais nous rappelons que l'établissement décline toute responsabilité en cas de perte ou de bris.

Les consignes seront présentées aux élèves lors des rencontres par niveau prévues les 5 et 6 novembre.

Nous vous remercions à l'avance pour votre collaboration et votre soutien dans cette initiative !

La direction

Nous avons remarqué que certains élèves ne sécurisent pas toujours leurs effets personnels dans le casier qui leur a été attribué. Au cours des prochaines semaines, un blitz de vérification sera mené afin de s’assurer que chaque élève :

• utilise bien le casier qui lui a été assigné ;

• verrouille son casier pendant les heures de cours ;

• utilise le cadenas remis au début de l’année scolaire.

Un message sera placé sur les casiers concernés afin d’inviter les élèves à se présenter au local 224 pour rencontrer une éducatrice IMPACT. Si nécessaire, celle-ci accompagnera votre enfant dans les démarches pour obtenir un cadenas de l’école.

Nous rappelons que l’École secondaire catholique Pierre-Savard ne peut être tenue responsable en cas de vol ou de dommage d’un article non sécurisé. Même si l’école est équipée de caméras de surveillance, il est impossible d’assurer la sécurité des objets qui ne sont pas rangés dans un casier verrouillé.

Nous vous invitons à discuter avec votre enfant de l’importance de verrouiller son casier et d’y ranger ses effets personnels en tout temps.

Merci de votre collaboration !

La direction