Chers parents, tuteurs et tutrices, 

Alors que les couleurs de l’automne s’installent, c’est le moment idéal pour ralentir et célébrer toutes les précieuses affaires qui nous unissent.

Que ces quelques jours de repos soient empreints de joie, de réconfort et de moments précieux auprès de ceux qui vous sont chers. Merci de votre confiance et de votre présence au cœur de notre grande famille de Pierre-Savard.

Joyeuse Action de grâce à tous et à toutes !

Cordialement,

La direction

Chers parents, tuteurs, tutrices, 

Nous vous partageons dès maintenant les dates des prochaines rencontres parents-enseignants. Ce sera l’occasion de discuter du rendement scolaire de votre enfant :

• Secondaire (9e à 12e année) : jeudi 22 octobre 2026

• Intermédiaire (7e et 8e année) : jeudi 12 novembre 2026

Afin de permettre à un plus grand nombre de parents de rencontrer les enseignants, les élèves termineront leur journée à 11 h 35 ces deux jours-là.

Nous vous proposons un format hybride pour les rencontres. Vous aurez la possibilité de prendre rendez-vous :

• en virtuel, entre 14 h 30 et 16 h 30

• en présentiel, entre 17 h 30 et 19 h 30

Un formulaire pour réserver vos plages horaires vous sera envoyé prochainement.

Nous espérons vous voir nombreux à ces rencontres qui sont une belle occasion de renforcer le lien école-famille!

La direction

La rencontre de parents-enseignants pour les élèves de la 9e à la 12e année aura lieu le jeudi 22 octobre. L'école suivra un horaire écourté. Tous les élèves de la 7e à la 12e année quitteront l'école plus tôt. Le transport scolaire partira de l'école à 11h35. Nous vous prions de bien vouloir prendre note de ceci pour l'organisation de votre journée.

Voici l’horaire des cours pour chaque palier :

Horaire pour les élèves de 9e à 12e année (Blocs de 45 minutes) :

• 8h05 à 8h50 : Période 1

• 8h55 à 9h40 : Période 2

• 9h45 à 10h30 : Période 3

• 10h35 à 11h20 : Période 4

Horaire pour les élèves de 7e et 8e année (Blocs de 35 minutes) :

• 8h05 à 8h40 : Période 1

• 8h45 à 9h20 : Période 2

• 9h25 à 10h00 : Période 3

• 10h05 à 10h40 : Période 4

• 10h45 à 11h20 : Période 5

Départ des autobus : 11h35

Si vous avez des questions, n'hésitez pas à communiquer avec nous par courriel à infops@ecolecatholique.ca.

Chers parents, tuteurs, tutrices, 

Votre enfant a reçu une feuille de contacts d’urgence contenant les informations enregistrées dans Aspen. Nous vous demandons de la réviser attentivement, d’apporter les corrections nécessaires au besoin et de la retourner au secrétariat de l’école dans les plus brefs délais.

Il est essentiel que le dossier de votre enfant soit à jour, car c’est à partir de ces renseignements que nous communiquons avec vous en cas d’urgence.

Nous vous remercions de votre précieuse collaboration.

Cordialement,

La direction

Chers parents, tuteurs, tutrices,

Nous avons remarqué que plusieurs élèves laissent leurs vêtements de rechange ou d’autres effets personnels dans les vestiaires lors de leur cours d’éducation physique sans utiliser de cadenas. Bien que l’école soit munie de caméras de surveillance, il nous est impossible de garantir la sécurité d’articles qui ne sont pas rangés dans un casier verrouillé.

Veuillez noter que l’École secondaire catholique Pierre-Savard ne peut être tenue responsable en cas de vol ou de dommage d’un article qui n’est pas sécurisé.

Nous vous invitons à rappeler à votre enfant l’importance d’utiliser un cadenas sur son casier et de toujours ranger ses effets personnels dans son casier désigné et verrouillé.

Votre enfant est invité à apporter à l'école un cadenas pour verrouiller ses effets personnels dans le vestiaire.

Cordialement,

La direction

Bonjour chers parents, tuteurs, tutrices,

L'école Pierre-Savard organise une visite de l'école secondaire catholique de l'Innovation, le 19 novembre prochain, pour les élèves intéressés de fréquenter cette école. 

Les programmes qui y sont offerts touchent les domaines de la construction, de l'énergie, du transport et de la technologie de l’information, ainsi que les FOCUS en Mode et design, Gestion des Arts culinaires, Hôtellerie, et Beauté et bien-être.

Lors de cette sortie, des ateliers seront offerts dans les domaines suivants : arts culinaires, construction, électricité, mécanique et sports électroniques. 

Merci de contacter les enseignantes ci-dessous, avant le 22 octobre, si votre enfant aimerait participer à cette visite de l'école de l'Innovation si il/elle est intéressé.e de la fréquenter. Un MEL vous sera par la suite envoyé.

Pour un élève en 8e année, contactez Hélène St-Amand au stamahe@ecolecatholique.ca

Pour un élève en 9e année, contactez Renée Jarawan au jarawre@ecolecatholique.ca

Dans notre belle école, nous allons mettre en place un comité de couture. Ce projet permettra aux élèves d'apprendre les bases de la confection, de développer leur minutie et de réaliser leurs propres projets.

Pour mener à bien ce projet, nous sommes à la recherche de machines à coudre en bon état de fonctionnement dont vous ne vous servez plus et que vous souhaiteriez donner à l'école.

Si vous possédez également du matériel de couture inutilisé (fils, ciseaux de couture, coupons de tissu, aiguilles, rubans à mesurer, etc.), nous sommes tout aussi preneurs ! 

Comme les sacs à dos ne sont pas permis en salle de classe, nous avons remarqué que certains élèves les laissent parfois près du local de leur enseignant(e) plutôt que dans leur casier. Pour des raisons de sécurité, tout sac à dos laissé dans les couloirs sera désormais apporté aux objets perdus, situés dans la cage d’escalier près de la cafétéria.

Veuillez noter que l’École secondaire catholique Pierre-Savard ne peut être tenue responsable en cas de vol ou de dommage à un sac qui n’est pas rangé dans un casier verrouillé.

L’attribution des casiers se fait en priorité pour les élèves de 7e et 8e année afin que chacun dispose d’un espace sécurisé. Nous vous invitons à rappeler à votre enfant l’importance de ranger son sac à dos dans son casier en tout temps.

Cordialement,

La direction

Chers parents, tuteurs et tutrices, 

À compter de septembre 2026, la note finale des cours du secondaire sera calculée selon la répartition suivante :

Ancienne structure de pondération des notes finales (FCLS 2010) : 

9ᵉ et 12ᵉ année :

• 70 % : Travaux en classe réalisés tout au long du cours ;

• 30 % : Évaluations finales obligatoires (examen écrit et/ou travail de fin d'année, selon la matière) ;

Nouvelle structure de pondération des notes finales (FCLS 2026)

9ᵉ et 10ᵉ année :

• 65 % : Travaux en classe réalisés tout au long du cours ;

• 20 % : Évaluations finales obligatoires (examen écrit et/ou travail de fin d'année, selon la matière) ;

• 15 % : Assiduité et participation.

11ᵉ et 12ᵉ année :

• 65 % : Travaux en classe réalisés tout au long du cours ;

• 25 % : Évaluations finales obligatoires (examen écrit et/ou travail de fin d'année, selon la matière) ;

• 10 % : Assiduité et participation.

Examens écrits obligatoires et évaluations de fin d'année

La majorité des cours du secondaire exigeront désormais un examen écrit administré lors de la période d'examen désignée :

• Pour les matières suivantes : français, mathématiques, sciences, l'évaluation finale reposera à 100 % sur un examen écrit (représentant 20 % de la note globale en 9ᵉ/10ᵉ année et 25 % en 11e/12e année).

• Pour la 9ᵉ année, le test de mathématiques de l'OQRE comptera désormais comme examen final écrit (représentant 20 % de la note finale).

• Pour la majorité des autres matières, l'évaluation finale sera partagée entre un examen écrit et un travail de fin d'année avec des pondérations variées selon le domaine d’étude.

• Certains cours sont exempts d’examen écrit, notamment les cours élaborés à l’échelon local, les cours préemploi (E), les cours ouverts (O), ainsi que les cours d’éducation coopérative et d’études interdisciplinaires. Un travail final demeure toutefois obligatoire dans ces cours.

Prise en compte de l'assiduité et de la participation

Des critères provinciaux à quatre (4) niveaux évalueront l’absence non motivée et l'engagement actif de l'élève dans la note finale. Les absences dûment justifiées n'auront aucune incidence négative sur la note. Des précisions sur ces critères et leurs modalités d’application au CECCE seront prochainement communiquées.

Nouvelles conditions de diplôme et modalités d'évaluation

• Littératie financière : Une nouvelle condition d'obtention du diplôme liée à la littératie financière sera intégrée à l'évaluation du cours Exploration de carrières de 10ᵉ année (GLC2O).

• Examens en ligne : Les examens associés à l'apprentissage à distance devront se dérouler en présentiel dans l'école d'attache ou sous surveillance électronique déterminée par les conseils garantissant la sécurité et l'intégrité de l'épreuve.