自動車について、子どもたちが調べる時間。調べるツールも進み方も自分らしく。
インターネットを見て
パンフレットを参考に
本で調べながら
「ねぇ、見て見て」
廊下で先生と子どもが話している姿が気になり、5年の教室へ。。。
教室の中では、ひとりで黙々と、またともだちと一緒に相談しながら資料を作成している子どもたちの姿がありました。
廊下の先生は、作業が終わった子どもと次の学習内容について作戦会議でした。