Cílem této online příručky pro třídní učitele je vytvoření přehledného a závazného podkladu pro třídní učitele Gymnázia Duhovka, který popisuje okruhy zájmu a konkrétní akce, kterými učitel ve větší či menší míře doprovází svou třídu od primy až po kvartu.
Příručka shrnuje, čím je charakteristická práce TU se třídou v jednotlivých ročnících a na jakých principech by měla být postavena.
Příručka je členěna chronologicky, podle jednotlivých ročníků a dle kalendářního pořadí daných akcí. Zmíněny jsou i ty akce, kde role třídního sice není ústřední, nicméně může je svým působením či zapojením pozitivně ovlivnit. Kromě textů naleznete na stránce také odkazy na další dokumenty školy, které jsou přístupné pouze zaměstnancům školy po přihlášení školním účtem.
Kurziva označuje konkrétní příklady dobré praxe, doporučení a tipy autora. Věřím, že příručka bude oporou každého třídního učitele. Adam Raška
Tato příručka vznikla v rámci projektu Rozvoj demokratické kultury na Gymnáziu Duhovka (CZ.07.4.68/0.0/0.0/20_079/0002077) spolufinancovaného z fondu EU a Magistrátu hlavního města Prahy v operačním programu Praha - pól růstu na základě spolupráce učitelů a vedení školy jako jeden ze základních strategických dokumentů školy.