Innovación Educativa
Título: Retos actuales para la experiencia y entornos de enseñanza/aprendizaje en educación superior
Autores: Unidad de Innovación Docente. Universidad de Deusto.
Año: 2024
Editorial: Grupo de Comunicación Loyola- Bilbao.
ISBN: 978-84-271-4902-1
Cómo citar (APA 7ª ed.): Unidad de Innovación Docente, Universidad de Deusto. (2024). Retos actuales para la experiencia y entornos de enseñanza/aprendizaje en educación superior.
Título: La formación integral del alumnado universitario para responder a los retos de la sostenibilidad y la responsabilidad social
Autores: Ana García-Olalla, María José Bezanilla, Arantza Arruti y Susana Romero-Yesa (Coords.)
Año: 2023
Editorial: Síntesis
ISBN: 978-84-1357-313-7
Cómo citar (APA 7ª ed.): García-Olalla, A., Bezanilla, M. J., Arruti, A. y Romero-Yesa, S. (Coords.). (2023).La formación integral del alumnado universitario para responder a los retos de la sostenibilidad y la responsabilidad social. Síntesis
Título: El desarrollo de la formación integral del estudiantado en la Universidad de Deusto a través de la innovación docente
Autores: Unidad de Innovación Docente. Universidad de Deusto.
Año: 2022
Editorial: Grupo de Comunicación Loyola- Bilbao.
ISBN: 978-84-271-4509-2
Cómo citar (APA 7ª ed.): Unidad de Innovación Docente, Universidad de Deusto. (2022). El desarrollo de la formación integral del estudiantado en la Universidad de Deusto a través de la innovación docente.
Título: Respuestas innovadoras al nuevo perfil de estudiante universitario
Autores: Ana García-Olalla, María José Bezanilla, Arantza Arruti y Marian Aláez (Coords.)
Año: 2021
Editorial: Síntesis
ISBN: 978-84-1357-078-5
Cómo citar (APA 7ª ed.): García-Olalla, A., Bezanilla, M. J., Arruti, A. y Aláez, M. (Coords.). (2021). Respuestas innovadoras al nuevo perfil del estudiante universitario. Síntesis
Título: Atendiendo al nuevo perfil de estudiante universitario del siglo XXI. Experiencias y prácticas universitarias con las que dar respuesta a las demandas, intereses y motivaciones de nuestro alumnado, sus especificidades y expectativas, a la vez que se potencia el logro de los objetivos de aprendizaje.
Autores: Unidad de Innovación Docente. Universidad de Deusto.
Año: 2020
Editorial: Grupo de Comunicación Loyola- Bilbao.
ISBN: 978-84-271-4469-9
Cómo citar (APA 7ª ed.): Unidad de Innovación Docente, Universidad de Deusto. (2020). Atendiendo al nuevo perfil de estudiante universitario del siglo XXI. Experiencias y prácticas universitarias con las que dar respuesta a las demandas, intereses y motivaciones de nuestro alumnado, sus especificidades y expectativas, a la vez que se potencia el logro de los objetivos de aprendizaje.
Título: Espacios de aprendizaje en educación superior
Autores: Almudena Eizaguirre, María José Bezanilla, Arantza Arruti y Nerea Sáenz (Coords.)
Año: 2019
Editorial: Octaedro
ISBN: 978-84-17667-53-5
Cómo citar (APA 6ª ed.): Eizaguirre, A., Bezanilla, M. J., Arruti, A. y Sáenz, N. (Coords.). (2019). Espacios de aprendizaje en Educación Superior. Barcelona: Octaedro.
Título: Espacios de aprendizaje en el ámbito universitario actual: oportunidades para el desarrollo de competencias e implementación de buenas prácticas docentes innovadoras.
Autores: Unidad de Innovación Docente. Universidad de Deusto.
Año: 2018
Editorial: Grupo de Comunicación Loyola- Bilbao..
ISBN: 978-84-271-4244-2
Cómo citar (APA 6ª ed.): Unidad de Innovación Docente, Universidad de Deusto. (2018). Espacios de aprendizaje en el ámbito universitario actual: oportunidades para el desarrollo de competencias e implementación de buenas prácticas docentes innovadoras.
Título: Innovación docente en Educación Superior. Buenas prácticas que nos inspiran.
Autores: Almudena Eizaguirre, María José Bezanilla y Ana García-Olalla (Coords.)
Año: 2018
Editorial: Pearson Educación.
ISBN: 978-84-2056-713-6
Cómo citar (APA 6ª ed.): Eizaguirre, A., Bezanilla, M. J., y García-Olalla, A. (Coords.). (2018). Innovación docente en Educación Superior. Buenas prácticas que nos inspiran. Madrid: Pearson Educación.
Título: Buenas Prácticas Académicas y de Gestión para la Innovación del Proceso de Aprendizaje en el Espacio Europeo Superior (EEES).
Autores: Unidad de Innovación Docente. Universidad de Deusto.
Año: 2017
Editorial: Grupo de Comunicación Loyola- Bilbao.
ISBN: 978-84-271-4001-1
Cómo citar (APA 6ª ed.): Unidad de Innovación Docente, Universidad de Deusto. (2017). Buenas Prácticas Académicas y de Gestión para la Innovación del Proceso de Aprendizaje en el Espacio Europeo Superior (EEES).
Título: Las universidades como generadoras de la innovación. Investigación, iniciativa y responsabilidad social.
Autores: Aurelio Villa (Ed.)
Año: 2013
Editor: Aurelio Villa Sánchez.
ISBN: 978-84-940812-9-3
Cómo citar (APA 6ª ed.): Villa, A. (Ed.). (2013). Las universidades como generadoras de la innovación. Investigación, iniciativa y responsabilidad social. San José, Costa Rica: Foro Internacional de Innovación Universitaria (FIIU).
Título: Avances en la innovación universitaria. Tejiendo el compromiso de las universidades.
Autores: Aurelio Villa (Ed.)
Año: 2012
Editorial: Mensajero
ISBN: 978-84-271-3430-0
Cómo citar (APA 6ª ed.): Villa, A. (Ed.). (2012). Avances en la innovación universitaria. Tejiendo el compromiso de las universidades. Bilbao: Ediciones Mensajero.
Título: Modelo de innovación de la educación superior.
Autores: Aurelio Villa, Miguel Ángel Escotet y Juan José Goñi.
Año: 2007
Editorial: Universidad de Deusto.
ISBN: 9788427128866
Cómo citar (APA 6ª ed.): Villa, A., Escotet, M.A., y Goñi, J.J. (2007). Modelo de innovación de la educación superior. Bilbao: Universidad de Deusto.