Autismo ... Che fare

Laboratori formativi sulla didattica per gli alunni con autismo

Tutti gli incontri del ciclo “Autismo che fare”, a partire dal primo, saranno a tema e calendarizzati di volta in volta sulla base delle esigenze emerse nelle scuole; non è previsto rilascio di attestato.

In questa sezione potrete trovare i materiali presentati o prodotti nei diversi laboratori formativi (in ordine cronologico, scorri fino a fine pagina!)

INIZIATIVE di aprile - maggio sul tema AUTISMO

3 aprile 2024: celebrazione della Giornata Mondiale della Consapevolezza sull'autismo. Informativa già inviata alle scuole, maggiori dettagli QUI. La sessione del mattino è riservata alle scolaresche, nella sessione pomeridiana rivolta a docenti ed educatori è previsto rilascio di attestato.

Dal giorno 8/4/2024 al 29/4/2024 corso di formazione "Utilizzo della TOKEN e dei sistemi di rinforzo", in presenza presso la scuola Dante Alighieri di Ferrara e con rilascio di attestato.

Informativa inviata alle scuole PROGRAMMA Iscrizione al modulo (entro e non oltre il 4 aprile 2024)

Ciclo "Autismo ... che fare": laboratori a libera partecipazione rivolti a docenti ed operatori scolastici, in presenza presso la scuola Dante Alighieri di Ferrara; necessaria prenotazione di partecipazione al seguente MODULO. Maggiori dettagli e documentazione degli incontri precedenti nel SITE dedicato.

I laboratori avranno il seguente calendario:

24 aprile 2024 dalle ore 17,00 alle ore 19,00: "L'importanza di comunicare: i prerequisiti del linguaggio, strumenti ed attività mirate"
29 maggio 2024 - dalle ore 17,00 alle ore 19,00: "Utilizzo della TOKEN e sistemi di rinforzo - attività laboratoriali

Materiali Primo incontro

"Osservare gli alunni con Autismo per progettare gli interventi nel PEI"

Esempi di osservazioni degli alunni/studenti (CTS Piacenza, gruppo di lavoro su griglie di osservazione ICF)
SLIDE (l'osservazione in relazione alle 4 Dimensioni)