強調減少廢棄物量及資源再利用。
學校可以透過分析所使用產品的生命週期來減少對於環境的影響。縮減消耗量、減少包裝和運輸距離，並盡可能做到資源回收再利用。
【執行方向】
學校廢棄物多半是由食物、紙類、包裝所組成，另外加上一些玻璃、鐵和塑膠垃圾。學校可藉由檢視物品完整的生命週期而得出其環境影響，再藉著減少消耗、減少包裝及運送里程，並盡可能地做好回收，種種措施都可以降低丟出的垃圾量。
檢視學校產出多少垃圾並採取措施減量，需要時間與人力以及全校的配合。不過，這會是個非常有成就感的過程。除了校園周邊社區可意識本身購買與丟棄的習慣，學校也可直接在財務上看到改變，例如垃圾減量處理費用減少、販賣回收增加收入等。
沒有處理好的廢棄物會變成顯眼的垃圾堆在校園一角；針對亂丟垃圾做適當處理，並納入廢棄物處理規劃，您不只將克服一項「眼不見為淨」的問題，也進而提升學校的形象及學生的榮譽。