๑.๑ สร้างและพัฒนาหลักสูตร
มีการจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตร เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพโดยมีการพัฒนารายวิชา และหน่วยการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียนและท้องถิ่น และสามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ได้
ผลการปฏิบัติ :
ข้าพเจ้าได้พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาในรายวิชางานไฟฟ้ารถยนต์เบื้องต้น (30101 - 0004)
ระดับ ปวส.ชั้นปีที่ 1 สาขาวิชาเทคนิคเครื่องกล สาขางานเทคนิคยานยนต์ วิทยาลัยเทคนิคเชียงราย โดยได้วิเคราะห์หลักสูตรรายวิชา จุดประสงค์รายวิชา สมรรถนะรายวิชา คำอธิบายรายวิชา ให้สอดคล้องกับนโบายสถานศึกษาและจุดประสงค์ของหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2563 และนำไปจัดทำหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับผลลัพธ์การเรียนรู้ ทั้งด้านจิตพิสัย ด้านพุทธิพิสัย และด้านทักษะพิสัย โดยหน่วยการเรียนรู้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน ท้องถิ่น และสามารถไปปฏิบัติงานได้จริง
พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาในรายวิชางานไฟฟ้ารถยนต์เบื้องต้น (30101 - 0004)
พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาในรายวิชางานไฟฟ้ายานยนต์
(30101 - 2102)