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Mon aimant est le meilleur

Démarche d'investigation

Durée: 2-3h

1er cycle du primaire

Carnet de l'élève: OUI

Guide de l'enseignant: OUI

Critères d'évaluation: OUI

Concepts de la progression des apprentissages

Univers matériel

Description de la tâche

L'élève devra déterminer expérimentalement quel aimant est le plus efficace.

Agenda

Consultez les agendas pour valider la disponibilité des trousses AVANT de faire votre demande de réservation.

Matériel inclus dans la trousse

  • 14 aimant à manche

  • 12 aimants N-S

  • 11 aimants en U

  • 1 règle 30 cm

  • trombones

  • sac de billes de verre

matériel à prévoir par l'enseignant

  • règles de 30 cm

  • écrous

  • clous

  • élastiques

  • ficelle

  • chronomètre

Documents

Capsule théorique

(Pour les enseignants)

Guide pédagogique

magnetisme_capsule_theorique_2014.pdf
aimants_guide.pdf

Présentation de la trousse

(Pour les enseignants)

Aimants.pptx

Cahier de l'élève dirigé

(1e année)

Cahier de l'élève ouvert

(1e année)

aimants_cahier_dirige_1.pdf
aimants_cahier_ouvert_1.pdf

Cahier de l'élève dirigé

(2e année)

Cahier de l'élève ouvert

(2e année)

aimants_cahier_dirige_2.pdf
aimants_cahier_ouvert_2.pdf