- 10 -
Mon aimant est le meilleur
Démarche d'investigation
Démarche d'investigation
Durée: 2-3h
1er cycle du primaire
Carnet de l'élève: OUI
Guide de l'enseignant: OUI
Critères d'évaluation: OUI
Concepts de la progression des apprentissages
Concepts de la progression des apprentissages
Univers matériel
Description de la tâche
Description de la tâche
L'élève devra déterminer expérimentalement quel aimant est le plus efficace.
Agenda
Agenda
Consultez les agendas pour valider la disponibilité des trousses AVANT de faire votre demande de réservation.
Matériel inclus dans la trousse
Matériel inclus dans la trousse
14 aimant à manche
12 aimants N-S
11 aimants en U
1 règle 30 cm
trombones
sac de billes de verre
matériel à prévoir par l'enseignant
matériel à prévoir par l'enseignant
règles de 30 cm
écrous
clous
élastiques
ficelle
chronomètre
Documents
Documents
Capsule théorique
Capsule théorique
(Pour les enseignants)
Guide pédagogique
Guide pédagogique
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Présentation de la trousse
Présentation de la trousse
(Pour les enseignants)
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Cahier de l'élève dirigé
Cahier de l'élève dirigé
(1e année)
(1e année)
Cahier de l'élève ouvert
Cahier de l'élève ouvert
(1e année)
(1e année)
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Cahier de l'élève dirigé
Cahier de l'élève dirigé
(2e année)
(2e année)
Cahier de l'élève ouvert
Cahier de l'élève ouvert
(2e année)
(2e année)
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)