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Bibittes mécaniques

Démarche de conception

Durée: Variable

2e et 3e cycles du primaire

Carnet de l'élève: Oui

Guide de l'enseignant: Oui

Critères d'évaluation: Oui

Concepts de la progression des apprentissages

Univers vivant

Répertorier les animaux selon leur classe (insecte).

Associer des parties et des systèmes de l’anatomie des animaux (insecte) à leur fonction principale.

Univers matériel

Utiliser adéquatement et de façon sécuritaire des outils (pince, tournevis, marteau, clé, gabarit).

Utiliser lors d’une conception ou d’une fabrication, des machines simples, des mécanismes ou des composants électriques.

Identifier des pièces mécaniques (bielle et vilebrequin).


Description de la tâche

Construction d'insectes mécaniques

Agenda

Consultez l'agenda pour valider la disponibilité des trousses AVANT de faire votre demande de réservation.

Matériel inclus dans la trousse

  • 3 ensembles de bielles et vilebrequins

  • 10 loupes

  • quelques contenants pour conserver les insectes

matériel à prévoir par l'enseignant

  • berlingots

  • pots de yogourt ou compote

  • trombones

  • autres selon le projet

Documents

inventaire pour les enseignants

Vous devez compléter l'inventaire à l'arrivée et au départ.

Le matériel brisé sera facturé à votre école.

15-Inventaires-Bibittes mécaniques.docx