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Bibittes mécaniques
Démarche de conception
Durée: Variable
2e et 3e cycles du primaire
Carnet de l'élève: Oui
Guide de l'enseignant: Oui
Critères d'évaluation: Oui
Concepts de la progression des apprentissages
Univers vivant
Répertorier les animaux selon leur classe (insecte).
Associer des parties et des systèmes de l’anatomie des animaux (insecte) à leur fonction principale.
Univers matériel
Utiliser adéquatement et de façon sécuritaire des outils (pince, tournevis, marteau, clé, gabarit).
Utiliser lors d’une conception ou d’une fabrication, des machines simples, des mécanismes ou des composants électriques.
Identifier des pièces mécaniques (bielle et vilebrequin).
Description de la tâche
Construction d'insectes mécaniques
Agenda
Consultez l'agenda pour valider la disponibilité des trousses AVANT de faire votre demande de réservation.
Matériel inclus dans la trousse
3 ensembles de bielles et vilebrequins
10 loupes
quelques contenants pour conserver les insectes
matériel à prévoir par l'enseignant
berlingots
pots de yogourt ou compote
trombones
autres selon le projet
Documents
inventaire pour les enseignants
Vous devez compléter l'inventaire à l'arrivée et au départ.
Le matériel brisé sera facturé à votre école.
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