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Mon nom est Alisa Tudosie et je vous annonce avec grand plaisir que je serai la titulaire en anglais de votre enfant.
Comme vous le savez sûrement, il est essentiel d'avoir le support des parents en ce qui concerne le comportement ainsi que les apprentissages des enfants. Donc, j'encourage la révision à la maison de chaque unité ou du thème abordé en classe.
S.V.P., veuillez vérifier sur une base régulière la pochette-facteur pour les messages (devoirs, projets, etc.) et ne pas oublier de signer tous les messages envoyés à la maison.
Lettres aux parents
Lettres aux parents
2025-2026
2025-2026
Anglais -2eme année (2025-2026) (2).pdf_Anglais -2eme année (2025-2026) Message # 2 .pdfCollaboratrice à la deuxième édition du manuel All Together, Les Éditions CEC-cinquième et sixiéme année 🥰️
Collaboratrice à la deuxième édition du manuel All Together, Les Éditions CEC-cinquième et sixiéme année 🥰️
Voici le matériel et les sites Internet utilisés pendant le cours d’anglais :
Voici le matériel et les sites Internet utilisés pendant le cours d’anglais :
Little Rascal Time B (des histoires, des chansons et des activités en anglais)
www.supersimpleonline.com (des chansons et des mots du vocabulaire).
Capstone (site Internet avec des histoires en anglais)- zoneapo .com
English To Go (un dictionnaire visuel avec plus de 600 photos et illustrations).
« The English Activity Book- Grade 2 » -(des activités compilées par Miss Alisa dans un cahier maison boudiné). Vous allez trouver une copie du cahier d'activités en cliquant sur l'image à droite. 👉
Duo-tang vert - (avec cinq pochettes transparentes et cinq feuilles mobiles).
Évaluation 🍎🍎🍎
En 1re et 2e année (1er cycle) on évalue les compétences suivantes :
Mobiliser sa compréhension des textes entendus. ( étapes 1 ,2 & 3 )
Communiquer oralement en anglais.( étapes 2 & 3)
À noter .........📝
À noter que tout au long le 1er cycle (1re et 2e année) les élèves peuvent écrire occasionnellement en anglais, mais ils ne seront pas évalués. Aussi, à la fin de chaque étape je vais observer/évaluer les enfants pendants leur participation aux chansons, jeux et les différentes activités orales faites pendant le cours d’anglais.
C’est très important de retenir que ce n’est pas une évaluation faite pendant une seule période d’anglais mais c’est plutôt un processus d’observation/évaluation qui dure pendant plusieurs périodes d’anglais. Comme les élèves ne sont pas autonomes en anglais, l’évaluation se fait par l’observation dans des contextes de groupes seulement. L’expérience de l’anglais au 1er cycle doit être positive. L’enseignante doit cultiver l’intérêt et le plaisir d’apprendre une langue seconde.
Quelques semaines avant les évaluations je vais envoyer un document ou vous allez trouver tous les thèmes que je vais évaluer . Je vais également vous indiquer dans quel cahier vous allez les retrouver.
Chaque semaine votre enfant devrait :
1. Apporter le cahier d’anglais à la maison et pratiquer les dernières notions apprises pendant le cours d’anglais. S.V.P., demandez à votre enfant de apporter le cahier d’anglais à la maison, chaque semaine.
2. Aller sur le 👉 Padlet créé pour le travail à la maison et faire les activités proposées par Miss Alisa.Votre enfant devrait faire les activités qui correspondent à la semaine en cours.
3. Optionnel: Vous pouvez aussi utiliser mon site internet pour pratiquer avec votre enfant les notions faites en classe. Si par exemple nous sommes en septembre vous pouvez ouvrir la page qui correspond au mois de septembre sur mon site et choisir avec votre enfant quelques jeux et chansons. Votre enfant n’est pas obligé de faire toutes les activités mais il doit seulement en choisir quelques-unes.
Cliquez sur l'image pour aller sur le Padlet de deuxième année ⬇️
4. Optionnel: Je vous recommande fortement de continuer à encourager votre enfant à lire en anglais (exemple : Capstone (site Internet avec des histoires en anglais)- zoneapo .com offert sur le site CSSMI, écouter une émission ou un film en anglais ou même essayer des applications conçues pour l’apprentissage de la langue anglaise ( ex. DUOLINGO Kids, pour les enfants entre 5 et 8 ans).
5. Optionnel : Il y a aussi des sites internet très intéressants avec des jeux qui favorisent l’apprentissage de la langue anglaise que vous allez trouver dans mon site internet ( voir ICI)
S.V.P., ne pas oublier de retourner toutes les feuilles, le cahier et le duo-tang vert à l’école 🙂 !!!
Voici les thèmes et les expression étudié
Voici les thèmes et les expression étudié
Les couleurs (red, yellow, etc.).
Les objets scolaires (pencil, book, glue stick, scissors, desk, chair, sharpener, pencil case, coloring pencils )
La connaissance des chiffres de 1 à 20 sera evaluée (one, two… sixteen, etc.) mais nous allons apprendre jusqu'a 50.
Le langage fonctionnel, propre aux activités vécues en classe: e.g. May I go to the washroom, please? Sit down!
“Conversation starters” et “Functional Language”
Les jours de la semaine ( Sunday, Monday, etc. )
Halloween( black cat, vampire, witch, etc. )
⦁ ‘ Classroom Actions’ : Certaines actions faites à l’école- ( to raise your hand, to sit down, to stand up, etc. )
⦁ Certains adjectifs (small and big )
⦁ Les mots : boy, girl, yellow jeans, blue t-shirt, red cap, brown hair
⦁ Les expressions usuelles ( What’s your favourite animal? How old are you? …. )
⦁ Les chansons : ‘ What do you like to do?’ ( les deux chansons) , ‘ What’s your favorite ice cream flavour?’ ‘ Pekaboo, I love you ‘ .
C'est important à retenir que pendant le cours d'anglais nous allons travailler même plus de thèmes et nous allons faire plusieurs histoires, chansons et petits projets en anglais.
‘’Évaluation de la période d’anglais de votre enfant’’
Le document ‘’Évaluation de la période d’anglais de votre enfant’’ devrait être signé le plus souvent possible car il reflète autant la participation de votre enfant pendant le cours d’anglais que son comportement. Ce document se retrouve dans le duo-tang d’anglais.
Évaluation de la période d’anglais de votre enfant 🍎.pdfPour mieux aider votre enfant ( cycle 1).pdfBrochureForParentsCycle1_2016_CSSMI (1).pdfChaque année, au mois d’avril, avec ma collegue , Miss Cathy nous organisons à l’école le projet intitulé « The T-shirt Day ». Pendant quelques semaines les élèves vont apprendre des chansons en anglais et ils vont participer à plusieurs activités en anglais. Pendant la journée spéciale pour célébrer la langue anglaise les élèves seront invités à porter un chandail avec un message en anglais. D'autres activités spéciales en anglais seront organisées durant l’année scolaire. Des informations additionnelles suivront. Cliquez ICI pour voir les toutes pages inernet de notre English T-shirt Day.
Je demeure disponible en tout temps pour répondre à vos questions. Vous pouvez communiquer avec moi par téléphone, par le biais de l'agenda ou par courriel à l’adresse suivante :
alisa-floriana.tudosie@cssmi.qc.ca
Miss Alisa 🍎
MOVIES & TV SHOWS ( Cycle 1)
MOVIES & TV SHOWS ( Cycle 1)
(Pour écouter avec votre enfant... )
Movies :
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Finding Nemo
Madagascar
Happy Feet
Despicable me
Cloudy with a chance of meatballs
Monsters INC
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TV Shows :
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