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For further practice ( Pour aller plus loin) :
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NOVEMBER
NOVEMBER
Voici les thèmes et les expressions à évaluer pour la 1re étape .
Voici les thèmes et les expressions à évaluer pour la 1re étape .
Les couleurs (red, yellow, black, etc.)
Les expressions usuelles utilisés en classe
Les chiffres de 1 à 20 (one, two… sixteen, etc.).
L’alphabet (A,B,C…).
Halloween ( le vocabulaire)
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DECEMBER
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ChristmasWords.pdf
JANUARY
JANUARY
Voici les thèmes et les expressions à évaluer pour la 2e étape
Certaines actions faites à la maison (clean, cook, make the bed, set the table)- Unit 1 dans le cahier d’anglais de couleur jeune
Les effets scolaires (pencil, book, glue stick, scissors, desk ) – pour réviser avec votre enfant vous pouvez aller dans le duo-tang vert et aussi sur le site internet de Miss Alisa ( Grade 1- Themes & Projects).
Certaines actions faites à l’école ( cut, draw, count, find, sing)- Unit 1 dans le cahier d’anglais
Les mots hot & cold ( chaud & froid) et les mots reliés à la nourriture ( fruit salad, pancakes, cheese, ice cream, etc) –dans le cahier d’anglais- Unit 2
Certains adjectifs (open, big, fast, loud, slow..etc)- dans le cahier d’anglais- Unit 2
Les expressions usuelles ( May I go to the washroom please? My name is…. )- duo tang
Les chansons: 'Do you like spaghetti yogurt' ? 'Do you like pickle pudding ?' , '10 little dinosaurs'.
Do you like spaghetti yogurt .odtDo you like pickle pudding.odt
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