Tâches de ménage
8 équipes
8 équipes
Aider les autres équipes lorsque sa tâche est terminée (se référer au chef de ménage)
Veiller au bon rangement de la table de pesée tout au long du cours.
Nettoyer au fur et à mesure son poste et les équipements utilisés.
Faire sa vaisselle, ne PAS ESSUYER, mais laisser sécher
Laver et assainir le dessus et le dessous de sa table.
Nettoyer et ranger son malaxeur et son induction
Laver et bien ranger son Ipad en début et en fin de cours.
Écouter et respecter les ordres des chefs de ménage.
Vaisselle commune :
Définition: Tout ce qui a été utilisé pour une production commune.
Inclus : Outillages utilisés par tous (cuillères de service, triangles dans le beurre, etc.)
Exclut : Récipients terminés par une personne. Cette personne doit le laver.
Vider la plonge et remplir avec de l'eau propre quand vous avez fini .
Nettoyer et frotter pour nettoyer la plonge si vous l'avez salit.
🚩NE JAMAIS laisser de couteaux (objets coupant), douilles, poches dans les bacs.
Plonge qui traîne alors que rien ne doit traîner.
Personne lente à la plonge qui retarde tout le monde.
Vaisselle mal nettoyée.
Bacs de la plonge laissés sales avec de l'eau sale.
Rentre en classe 5 minutes avant tout le monde.
Vérifie la propreté du laboratoire avant de rentrer.
Mentionne les manquements au chef.
(ex: table 7 sale, malaxeur sale, manque de papier à main, etc.)
Donne la permission aux autres élèves de rentrer en laboratoire quand la vérification du laroratoire est terminée.
Peut donner des consignes de ménage aux élèves durant toute la soirée. (en gardant le RESPECT)
Durant le ménage, on fait l'inventaire des choses particulières à ranger ou a nettoyer.
On répartit le travail aux personnes qui ont fini leurs tâches.
Communication avec le chef pour voir s'il y a des tâches particulières à faire.
Faire un bilan en fin de ménage (s'il y a eu des conflits durant le ménage, s'il y a des manquements ou des suggestions d'organisation ou autre.)
C'est vous qui vérifiez le bon déroulement du ménage et qui donnez le OK au chef pour terminer le cours.
Vous restez avec le chef pour faire le tour du laboratoire et corriger les manquements. (re-nettoyer des tables ou ranger des choses oubliées)
enlever les plaques et s'assurer que tout est correct.
Laver avec eau et DÉGRAISSANT les contours des des bacs et toutes l'espace plonge.
Laver et désinfecter les boutons et distributeurs de savons.
Laver le mur des plonges.
Laver et désinfecter les boutons et robinets
Rincer comme il faut avec de l'eau chaude.
Enlever le restant d'eau des bacs avec la racle (éviter l'eau stagnante)
Mettre des grandes plaques sur le dessus pour montrer que les plonges sont propres et fermées.
Ranger l'échelle verte qui se trouve à côté de la plonge. Elle devrait être vide en fin de journée.
Changer l'eau au besoin
** La propreté de la table de pesée durant la journée est par contre l'affaire de tous!!! Ce n'est pas seulement à l'équipe 2 à la nettoyer!
Ranger les ingrédients qui ne sont plus utiles en fin de recettes.
Enlever des cartons et des sacs et mettre dans des bacs alimentaires.
Bien les identifier sur le devant du contenant avec la date de réception.
Il faut faire la rotation. Premier entré - premier sorti.
Vérifier que les dates de péremption pour qu'elle soit bien visible.
Sortir toutes les caisses (lait, crème, œufs) afin de mettre les nouvelles au fond et les anciennes devant.
Idéalement les dates doivent être dans le bon sens pour être bien visibles.
Rien ne doit être déposer parterre. Utilisez une caisse de lait vide si nécessaire.
Mettre la date de réception sur le devant (et non sur le dessus) pour qu'elle soit bien visible.
Économat : produits entamés que l'on utilise. Attention de les ranger au bon endroit en suivant le plan de l'économat.
S'il y a déjà le produit ouvert dans l'économat, retourner le surplus au magasin.
Vérifier que tous les contenants soient identifiés, bien fermés et propres
Si un malaxeur est sale et on sait qui en est responsable, demander à la personne de le faire et vérifier le nettoyage par la suite
Nettoyer les malaxeurs sales si on ne sait pas à qui ils appartiennent (grille, penchez-vous pour voir dessous)
Ranger les fouets crochets et palettes , chacun à sa place
Vérifier que les iPads soient bien rangés à leurs place
Vérifier que les iPads soient propres
Fermer les portes des boîtes
Vérifier le nettoyage du chariot
Toujours remplir en fin de journée jusqu'à la moitié du bac minimum. Demandez aux chefs de ménage ou à l'enseignant si vous n'êtes pas certain.
Nettoyer le couvercle et les parties touchées
Nettoyer aussi l'intérieur quand c'est possible. (exemple: avant de remettre un sac lorsque le bac est presque vide.)
Groupe du jour: Mettre les pelles dans les bacs que vous allez utiliser dans la journée.
Groupe du soir: enlever toutes les pelles, les laver, désinfecter et les ranger dans l'emplacement .de l'échelle des cul-de-poules (règle du MAPAQ).
Désinfecter la poignée et les boutons.
Toujours débrancher un micro-onde pour le nettoyer à l'intérieur (SST).
Nettoyer avec de l'eau savonneuse et une guenille. Assainir et essuyer comme il faut.
Laisser la porte ouverte quelques minutes après nettoyage pour laisser sécher.
Regrouper les culs de poules, les contenants (labo et couloir four) et les tasses à mesurer (plonge labo) par grandeur.
Vérifier s'ils sont propres et secs dessus et dessous.
Venir 5 minutes avant tout le monde (comme les chefs de ménage).
Demander les clefs au chef pour ouvrir les armoires de la forêt que vous avez besoin d'ouvrir (voir les photos sur les armoires pour en connaître le contenu).
Préparer le matériel nécessaire et le mettre sur un chariot. (les chariots sont au magasin ou dans la 2e pièce)
EX: 24 moule à gâteau 7 pouces, 24 carton à gâteau 9 pouces et 24 boîtes à gâteau 9 X 9 X 3 1/2
Amener le chariot gris dans le couloir entre le labo et la chocolaterie
Tout le monde ramène le matériel propre sur le chariot gris
Vous vérifiez la propreté des outils et devez tout ranger à la bonne place.
Laver le chariot gris si nécessaire
Vérifier en début de journée si tout est plein.
En fin de journée: remplir et amener quelques papier brun de plus pour l'autre groupe.
Avertir le chef si les stocks sont bas ou si vous prenez le dernier item pour que nous puissions en commander!
Changer le savon à main
Groupe jour: Remplir quelques bouteilles d'assainisseur. Utiliser le distributeur pour bouteille. Pas besoin de les remplir au complet. un fond suffit.
Groupe soir: Vider les bouteilles d’assainisseur dans les pads verts en fin de journée. Ajouter de l'assainisseur pour les couvrir au complet.
S'assurer en début de journée et durant le cours qu'il y a des guenilles.
Aller porter les guenilles en fin de journée (Toujours attendre la fin du ménage)
🚨 LES VENDREDIS mettre les guenilles dans le congélateur pour éviter qu'elles fermentent pendant la fin de semaine.
Rapporter un bac de guenilles propres pour le prochain groupe.
Vérifier notre échelle: produits de notre groupe bien regroupés, emballés, identifiés.
Nos congélateurs (labo et économat ) : bien rangés, produits regroupés et identifiés.
Il ne devrait y avoir rien d'autre dans le couloir!
Vérifier et ranger les boîtes par grandeurs. (Utilisez la règle suspendu à gauche de l'étagère pour vérifier les grandeurs)
Enlever l'emballage en plastique qui recouvre un paquet de boîtes s'il est entamé.
Vérifier que les cartons sont à la bonne place. Les ranger aussi par grandeurs.
Allumer à la bonne température avant de commencer une recette qui nécessite une cuisson.
Éteindre les fours quand les cuissons sont terminées
(économie d'énergie et éviter de chauffer le labo pour rien)
Étuves: allumer et mettre de l'eau si nécessaire.
(Les fours et étuves nécessitent un entretient journalier et un nettoyage un peu plus en profondeur avant les de fins de semaine ou les congés).
Nettoyer et désinfecter les poignées des fours et leurs portes (intérieur et extérieur)
Vider l'eau et nettoyer la vitre de l'étuve.
Attendre la fin du ménage pour éviter d'y aller plusieurs fois.
Sortie par la porte du dock de livraison
2 personnes: une qui tient la porte l'autre qui va dehors.
Prendre une veste s'il fait froid.
Remettre un sac en plastique dans la poubelle et un sac en papier dans le bac de compost.
Les poubelles devraient toujours être propres. Il ne devrait rien y avoir dans le fond et le tour et l'intérieur de la poubelle ne devraient pas être sales!
En début de cours, enlever les plaques qui refermes la plonge.
Boucher les trous de la plonge et remplir au 1/3 d'eau savonneuse et laisser le 2e lavabo (droite) vide.
La vaisselle commune ne veut pas dire faire la vaisselle des autres.
Seulement ce qui a été utilisé par tous.
EX: chaudière de glucose vide, contenant de poudre d'amande vide, casserole utilisée pour une démonstration ou pour une recette pour toute la classe
Laver avec eau et DÉGRAISSANT les contours des bacs et toutes l'espace plonge.
Laver et désinfecter la tablette au dessus.
Laver et désinfecter les boutons des distributeurs de savons et de papier brun.
Laver le mur des plonges.
Laver et désinfecter les boutons et robinets
Rincer comme il faut avec de l'eau chaude.
Enlever le restant d'eau des bacs avec la racle (éviter l'eau stagnante)
Mettre des grandes plaques sur le dessus pour montrer que les plonges sont propres et fermées.
Inventaire + faire signer par le chef
Où mettre la production
Produits congelés ou fin de la semaine: congélateur de vente dans l'économat
Produits frais: bien rangé chambre froide magasin
Produits secs: économat sur chariot
Assurez-vous que les boites sont propres.
Tous les produits ont des étiquettes correctement mis comme exigé.
Les boites sont empilées correctement. (pas trop haut et bien droit afin d'éviter que ça tombe)
On essaie de placer les produits pour qu'ils ne soient pas pêle-mêle. Ce sera plus facile pour les magasinières par la suite de les ranger au magasin.
Allumer le surgélateur (si nécessaire) en suivant la procédure affichée dessus.
Nettoyer l'intérieur (idéalement AVANT de le faire fonctionner), et la porte et poignée à la fin de la journée
Bloquer la porte en fin de journée avec une tige en métal présente dans le surgélateur. S'il reste fermé, il va se développer de la moisissure à l'intérieur!
Nettoyer la poignée
Chaque groupe (jour ou soir) s'occupe de SON côté de la chambre froide. Le fond contenant les produits laitiers doit être rangé par TOUS!
Tous les produits sont bien emballés, identifiés et regroupés
Tous les contenants identifiés et propres.
Vérifier qu'il n'y ai qu'un lait et crème entamé, sinon, regrouper
Vérifier les petits restants qui trainent un peu partout dans la chambre froide. (nappage, dorure, oeufs (blancs ou jaunes), etc.)
Est-ce que c'est encore bon? Allons-nous les réutiliser? Est-ce qu'on peut les rassembler?
Nettoyer les étagères et échelle si nécessaire.
Passer un balai en premier.
Eau de la moppe avec le dégraisseur rouge. Changer l'eau si nécessaire.
Bien essorer la moppe pour ne pas laisser le plancher trop mouillé et glissant.
Les surplus sont dans l'économat
Avertir le chef si les stocks sont bas ou si vous prenez le dernier item pour que nous puissions en commander!
Nettoyer les poignées avec le nettoyant
💡En profiter en faisant le tour de la prise des températures.💡
Compléter le document ici bas.
Remplissez votre nom en premier.
N'oubliez pas de cliquer sur envoyer à la fin.
Les thermomètres sont dans les frigos et congélateurs
Inscrire en commentaire dans le questionnaire s'il y a des remarques comme: le congélateur de la chocolaterie était très utilisé en soirée pour justifier sa température haute.
INFORMER LE CHEF si une température n'est pas adéquate.
Vous devez informer votre enseignant si les températures ne sont pas conformes.
(Températures conformes: +1 et 7°C pour un réfrigérateur et -15 et -20°C pour un congélateur)