L'Institut Barcelona Congrés té el costum de realitzar un projecte trimestral. Aquest espai, doncs, recull l'experiència duta a terme a l'assignatura de Llengua catalana i Literatura a 2n d'ESO basat en la metodologia de l'aprenentatge cooperatiu, amb l'objectiu de crear un producte que gira entorn a la temàtica proposada per la Marató de TV3.

Aquesta metodologia permet, de manera natural, l'atenció a la diversitat i la inclusió ja que, en darrer terme, l'alumnat esdevé el protagonista del propi aprenentatge, mentre que el docent n'esdevé un/a assessor/a.

La formació de petites cooperatives amb l'objectiu de construir un producte atractiu contempla l'holística de l'educació emocional del grup classe, fent créixer l'autoestima, l'autoconfiança i l'automotivació. D'aquesta manera aconseguim un clima d'aula ple d'energia on els aldarulls i la xerrameca traspuen alegria.

Per a més informació sobre el treball cooperatiu que hem fet, aneu a la pàgina Making Off.

Paisatge d'aprenentatge de l'àrea de llengua catalana i literatura per al present projecte.

Si premeu sobre les icones, obtindreu la informació de les diferents activitats que s'hi desenvolupen. Cada una de les activitats respon a un tipus d'intel·ligència i a un tipus de moment d'aprenentatge, segons la taxonomia de Bloom.