Apartados señalados

-Indicación de los agentes del cambio para la transformación (Equipo CIMA).

-Diagnóstico inicial del centro docente (identificación de necesidades y activos locales).

-Centros de Interés, ámbitos de conocimiento y Líneas de Actuación seleccionados que impulsen el cambio.

-Objetivos según las Líneas de Actuación seleccionadas.

-Modelo metodológico: propuesta metodológica, recursos, organización de espacios, tiempos y agrupamientos.

-Herramientas de comunicación y difusión para promover el trabajo en equipo, el trabajo en red y proyectar los avances de la transformación en múltiples entornos físicos y digitales.

-Herramientas de análisis, reflexión y evaluación con indicadores para el seguimiento y evaluación del proyecto en relación con las metas.

-Actividades de formación y perfeccionamiento docente que capaciten para el cambio.

-Cronograma de actuación con indicación de los sectores de participación.