Escape Room

Este escape room se ha realizado para ser llevado a cabo tanto por profesores en un curso de gamificación en el centro como por alumnos de segundo y tercero de ESO en el Proyecto Siete retos.

Varios equipos compuestos al azar deben colaborar e ir resolviendo las pistas y retos que se les van planteando, compartiendo la información y las soluciones que van consiguiendo con los demás, puesto que en algún momento todos los grupos de expertos necesitan la información obtenida por otros para poder continuar.

Al final un rompecabezas fianl y conjunto les dará la ansiada vacuna para Salvar a la Humanidad.

Marina Méndez Cegarra y Vicente Gayarre Latorre.

Durante este trimestre mis alumnos de 4º de Primaria se han convertido en súper detectives porque el proyecto que han llevado a cabo les ha hecho ponerse en la piel de uno de ellos teniendo que aprender sobre textos, palabras, números y operaciones

Lola Millán en el Colegio San Gabriel de Zuera (Zaragoza)

El objetivo principal es el de superar los diferentes mundos del proyecto.Para ello, tendremos que escapar de nuestros enemigos para después derrotarlos y conseguir sobrevivir y conquistar esos mundos.

Tendrás que explorar lugares nuevos, investigar, apoyarte y confiar en tu equipo propio y en los demás y como no, poner en práctica todos tus conocimientos y habilidades matemáticas para no fracasar.

El objetivo principal es el de superar los diferentes mundos del proyecto.Para ello, tendremos que escapar de nuestros enemigos para después derrotarlos y conseguir sobrevivir y conquistar esos mundos.


Un EscapeRoom en el que se combinaran retos, enigmas, candados, pruebas y misterios, con el fin de ver los conocimientos musicales previos de mi alumnado, pero sobre todo, conocer sus competencias, observar su trabajo en equipo y su manera de cooperar.

Antonio J. Calvillo.

‘El compromiso de la galaxia Deitania’ es una propuesta educativa basada en las habitaciones de escapismo, conocidas también como ‘escape rooms’, y que busca trabajar contenidos deMatemáticas, concretamente el cálculo de operaciones con llevadas (sumas, restas y multiplicaciones), así como la iniciación a la división. Además, los alumnos también trabajaron contenidos relacionados con el universo de manera previa y posterior a la puesta en práctica.

Si quieres conocer todas las pistas y sus enigmas aquí podrás descargar gratuitamente la guía didáctica que se ha desarrollado para esta actividad y en este vídeo encontrarás un vídeo resumen de la experiencia.

Pedro Antonio García Tudela, CEIP Deitania Comarcal (en Totana, Murcia).