交流日期：112年11月15日(三)    受訪學校：彰化縣永靖鄉永興國民小學

來訪目的：       

1. 實踐跨縣市精進計畫執行人員執行成效評估與資料分析專業成長與對話。

2. 透過跨縣市交流，啟發跨縣市國民教育輔導團執行人員，針對計畫之規劃、實施與結果，提出具體可行的成效評估策略與工具，作為未來計畫修正方向。

3. 有關深化成效評估理論與執行概念已漸趨理解與深化。期能透過深化評估計畫跨縣市的學術交流提供子計畫執行者不同角度的思考觸發，以及建立更高視角的觀點認知。

交流活動特色及亮點：

1. 屏東縣執行精進計畫之規劃人員如國教輔導團、課程領導人、地方輔導群、課督等悉數參與本次學術交流，討論具有深廣度。

2. 邀請國教署輔諮委員進行現場評核，針對跨縣市各縣報告進行評析，於各縣市受益頗豐且直接。

活動流程及內容：

1.典範案例發表 

 (1)屏東縣英語團C-5-3-1國中小素養導向評量實作工作坊實施計畫 

 (2)彰化縣藝術團深化成效評估實踐分享 

 (3)彰化縣精進計畫專業社群深化成效評估策略與成效 

2.專業對話與提問 

3.專家講評與回饋