得獎主題：
得獎者：邱琬婷
得獎年度：112
服務單位：彰化縣花壇國中民中學
簡介：閱讀是一切學科的基礎，身為教師的我總是喜樂的見到擁有閱讀習慣的孩子，我將書本視為孩子們學習路上最好的禮物，希冀他們藉由閱讀一本本的好書得到不一樣的生命歷程，更能因此轉變學習上的態度，邁出自信的學習步伐。
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得獎主題：黃金島到偏鄉：適性教學化頑成精
得獎者：賴靜慧
得獎年度：104
服務單位：彰化縣立溪陽國民中學
簡介：近年，金門因酒致富，翻轉早期因地理位置與時代環境造成的教育困乏，晉升為「教育黃金島」，於閱讀硬體設備上，積極建設與增置，個人於離島服務期間，致力於提升離島孩子的閱讀量能
得獎主題：一路走來：從看書、寫作到閱讀推手
得獎者：李國賢
得獎年度：102
服務單位：彰化縣立埔心國民中學
簡介：隨著時光的流逝，自己的教學經驗比較豐富，適逢時代演變，國中教育現場也注重學生多元的發展，於是我慢慢調整自己的班級經營理念。
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